精品解析：天津市第一0二中学2025-2026学年高二上学期11月月考生物试题（原卷版）.docxVIP

2025-2026学年高二年级第一学期生物试卷

一、单选题（每小题3分）

1.突触小泡可从细胞质基质摄取神经递质。当兴奋传导至轴突末梢时，突触小泡释放神经递质到突触间隙。

图中不能检测出神经递质的部位是（）

A.①B.②

C.③D.④

2.下列关于人体内环境的叙述，正确的是

A.运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中

B.骨骼肌细胞通过细胞膜与组织液进行物质交换

C.心肌细胞内的CO2浓度低于其生活的内环境

D.若静脉注射一定量的生理盐水，机体血浆量会增加，排出相应量的水后渗透压会恢复到注射前水平

3.下图是细胞与内环境进行物质交换的示意图，a、b处的箭头表示血液流动的方向。下列说法不正确的是

（）

A.若②是肌肉细胞，血糖低时，a处的葡萄糖浓度低于b处

B①③④成分接近，但④中蛋白质含量更高

C.若②肝细胞，则a处氧气浓度高于b处

D.细胞的代谢既依赖又影响着内环境的稳态

4.如图表示人体内的细胞与外界环境进行物质交换的过程，下列叙述错误的是（）

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A.O2由红细胞进入肝脏细胞被利用至少穿过6层生物膜

B.①中含有葡萄糖、胰岛素、血浆蛋白等物质

C.毛细淋巴管壁细胞生活的环境是②③

D.肾炎患者出现尿蛋白会导致①渗透压增加，②减少

5.某人因为交通事故导致脊髓胸部完全折断、大脑皮层语言中枢H区（听觉性语言中枢）受损，该伤者将

会出现下列哪种症状（）

A.刺激下肢有感觉但不能运动B.听觉丧失而听不懂他人讲话

C.大小便失禁D.任何反射均不能发生

6.如图为嗅觉感受器接受刺激产生兴奋的过程示意图，下列说法错误的是（）

A.图示过程会发生化学信号到电信号的转换

B.图示过程体现了膜蛋白具有信息交流、催化和运输功能

C.气味分子引起Na+通道开放，导致膜内Na+浓度高于膜外

D.神经冲动传导至大脑皮层才能产生嗅觉

7.利用不同的处理使神经纤维上膜电位产生不同的变化，处理方式及作用机理如下：①利用药物I阻断Na

+通道；②利用药物Ⅱ阻断K+通道；③利用药物打开C1-通道，导致C1-内流；④将神经纤维置于稍低浓度

的Na+溶液中。上述处理方式与下列可能出现的结果对应正确的是（）

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A.甲-①，乙-②，丙-③，丁-④B.甲-④，乙-①，丙-②，丁-③

C甲-③，乙-①，丙-④，丁-②D.甲-④，乙-②，丙-③，丁-①

8.将灵敏电流计两极分别置于膝跳反射反射弧中的a处和b处，图中ac=db，若在c、d两点同时施加能

引起兴奋的刺激，有关该实验的叙述，正确的是（）

A.神经细胞膜在正常状态下，会出现膜外K+浓度高于膜内的现象

B.电流表指针会向右偏转一次

C.刺激d指针偏转1次可验证兴奋在突触单向传递

D.一般情况下，在动物体内，兴奋在该反射弧的神经纤维上进行双向传导，在突触处进行单向传递

9.阿尔茨海默症（AD）是一种神经退行性疾病，一直以来，针对AD的研究都是以神经元为主。2022年8

月初，Amit团队和Schwartz团队在AD中发现了一类“疾病相关的神经胶质细胞（DOLs）”，并比较了不

同年龄段野生型和AD模型小鼠中的DOLs的占比，结果如下图。下列说法错误的是（）

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A.该病患者受到刺激导致大脑皮层产痛觉的过程属于条件反射

B.神经系统中多数为神经胶质细胞，对神经元起到辅助作用

C.实验结果表明DOLs在AD模型小鼠细胞中的占比随年龄增大而上升

D.通过鉴定DOLs的特征基因产物，可能为AD的治疗提供潜在的靶点

10.分布有乙酰胆碱受体的神经元称为胆碱能敏感神经元，它普遍存在于神经系统中，参与学习与记忆等调

节活动。乙酰胆碱酯酶催化乙酰胆碱的分解，药物阿托品能阻断乙酰胆碱与胆碱能敏感神经元的相应受体

结合。下列说法错误的是（）

A.乙酰胆碱分泌量和受体数量改变会影响胆碱能敏感神经元发挥作用

B.使用乙酰胆碱酯酶抑制剂可抑制胆碱能敏感神经元受体发挥作用

C.胆碱能敏感神经元的数量改变会影响学习与记忆等调节活动

D.注射阿托品可影响胆碱能敏感神经元所引起的生理效应

11.轻微触碰时，兴奋经触觉神经元传向脊髓抑制性神经元，使其释放神经递质GABA.正常情况下，GABA

作用于痛觉神经元引起Cl-通道开放，Cl-内流，不产生痛觉；患带状疱疹后，痛觉神经元上Cl-转运蛋白（单

向转运Cl-）表达量改变，引起Cl-的转运量改变，细胞内Cl-浓度升高，此时轻触引起GABA作用于痛觉神

经元后，Cl-经Cl