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- 2026-01-20 发布于河南
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艺考时值组合题目
第一部分单选题(100题)
1、五线谱中,四分音符与八分音符的时值比例是()
A.2:1
B.1:2
C.3:1
D.1:3
【答案】:A
解析:四分音符1拍,八分音符0.5拍,时值比例为2:1。
2、将bB大调旋律移高纯四度,得到的调是()
A.E大调
B.D大调
C.F大调
D.G大调
【答案】:B
解析:bB移高纯四度为E?不,bB到E是增四度,正确移高纯四度应为bB到F,对应F大调?
3、三和弦第二转位称为()
A.六和弦
B.四六和弦
C.原位和弦
D.七和弦
【答案】:B
解析:三和弦第二转位(五音在低音),根音到低音为四度,三音到低音为六度,故称四六和弦,如C大三和弦第二转位G—C—E,记为C??。
4、三段式的结构是()
A.A
B.AB
C.ABA
D.ABC
【答案】:C
解析:三段式结构为ABA,由呈示段、中段、再现段组成,中段与呈示段对比,再现段回归主题,是艺考高频曲式。
5、完全终止式的特点是()
A.结束在主和弦,和声稳定
B.结束在属和弦,和声不稳定
C.结束在下属和弦,和声过渡
D.以上都不是
【答案】:A
解析:完全终止式结束在主和弦,通常为根音位置的大三和弦,和声稳定,明确终止调性。
6、装饰音与演奏记号的核心区别在于()
A.装饰音美化旋律,演奏记号规范演奏
B.装饰音规范演奏,演奏记号美化旋律
C.装饰音属于节奏记号,演奏记号属于旋律记号
D.装饰音属于和声记号,演奏记号属于节奏记号
【答案】:A
解析:装饰音的核心作用是美化旋律,演奏记号的核心作用是规范演奏方式(如跳音、连音、重音等),二者功能本质不同。
7、同主音大小调的特点是()
A.调号相同,主音不同
B.主音相同,调号不同
C.主音与调号均相同
D.主音与调号均不同
【答案】:B
解析:同主音大小调主音相同,调号不同,如C大调与c小调,主音均为C,调号分别为无升降与3个降号。
8、F大调的调号是()
A.1个升号
B.1个降号
C.2个升号
D.2个降号
【答案】:B
解析:F大调是1个降号调,降B,是降号调基础调。
9、增四度音程的音数是()
A.3
B.3.5
C.4
D.4.5
【答案】:C
解析:增四度音数4,如F—B,是自然音程,与减五度为等音程,音高相同性质不同。
10、小字二组b在高音谱表的位置是()
A.第五线
B.上加一线
C.上加二线
D.上加三线
【答案】:A
解析:高音谱表五线为小字二组b,上加一线为小字三组c,是高频基础考点。
11、和声小调中,第Ⅶ级音与主音的音程是()
A.大二度
B.小二度
C.大三度
D.小三度
【答案】:B
解析:和声小调升高第Ⅶ级,使Ⅶ级到主音为小二度,形成强烈的向主音的倾向性,是和声小调的核心特征。
12、下列调式中,调号相同的一组是()
A.C大调与a小调
B.G大调与a小调
C.F大调与d小调
D.D大调与e小调
【答案】:A
解析:关系大小调调号相同,C大调与a小调主音差小三度,调号均无升降,其余选项主音差非小三度,调号不同。
13、自然大调的音阶结构是()
A.全—全—半—全—全—全—半
B.全—半—全—全—半—全—全
C.全—全—全—半—全—全—半
D.全—全—半—全—半—全—全
【答案】:A
解析:自然大调音阶固定结构,从主音开始依次为全音、全音、半音、全音、全音、全音、半音,如C自然大调C—D—E—F—G—A—B。
14、曲式分析中,乐段的划分依据是()
A.旋律终止式
B.和声进行
C.节奏型变化
D.以上都是
【答案】:D
解析:乐段划分需结合旋律终止式(如完全终止、半终止)、和声进行、节奏型变化等多个要素,确保划分准确。
15、音程扩大的方法是()
A.升高冠音或降低根音
B.升高冠音或升高根音
C.降低冠音或降低根音
D.降低冠音或升高根音
【答案】:A
解析:音程扩大可升高上方音(冠音)或降低下方音(根音),使音程半音数量增加;缩小则相反。
16、按音程移调的核心是()
A.保持旋律音程关系
B.改变调号
C.使用临时变音
D.改变节奏
【答案】:A
解析:按音程移调需将每个音按指定音程移动,保持音程关系、节奏不变,是最常用的移调方法。
17、转调时,使用共同和弦过渡的目的是()
A.保持调性稳定
B.实现平稳转调
C.强化新调色彩
D.以上都是
【答案】:B
解析:共同和弦是原调与新调共有的和弦,用于平稳过渡,避免转调突兀,是转调常用技巧。
18、下列变音记号中,能将#F还原为F的是()
A.#
B.b
C.?
D.×
【答案】:C
解析:还原号(?)的作用是将已升高或降低的音还原为本
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