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2025年小学语文四年级下册期末模拟卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请将下列拼音写成规范的正楷字。

yōuyǎshēny?ujīngyìng

（_________）（_________）（_________）（_________）

2.选择正确的读音，用“√”标出。

（1）勉强（qiǎngqiáng）（2）参差不齐（cēncēn）（3）应和（hèhè）

（4）倔强（juéjiàng）（5）供（gōnggòng）给（6）参（cāncēn）加

3.下列词语中有错别字的一项是（______）。

A.气概B.花枝招展C.飘扬D.消遥法外

4.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

（______）不安（______）大悟（______）有味（______）可爱

句子：________________________________________________________

5.选择合适的关联词填入句子中。

（1）虽然明天下雨，但是我们______去公园玩。

（2）他学习很努力，______取得了好成绩。

（3）______你尽力了，这次比赛还是输了。

6.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“夜幕降临”和“漫天星光”是近义词。（______）

（2）“即使……也……”是表示因果关系的关联词。（______）

（3）“修改”和“删减”在文章中都有删除文字的意思，词义相同。（______）

（4）冠字旁的字大多与头有关。（______）

7.按要求改写句子。

（1）太阳升起来了。（改成拟人句）

（2）孩子们在操场上做游戏。（改成比喻句）

（3）他兴奋地跑回家告诉了妈妈这个好消息。（缩句）

（4）我们必须认真完成老师布置的作业。（修改病句）

8.根据课文内容填空。

（1）《蝙蝠和雷达》一文说明的原理是：科学家模仿______的______，发明了雷达。

（2）学习了《黄继光》一课，我被黄继光______的精神深深感动了。

（3）______，______。有理走遍天下，无理寸步难行。

（4）描写家乡景色的诗句“______，______”，出自唐代诗人______的《______》。

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

春天来了，冰雪融化，柳树抽出了嫩绿的新芽，桃花、杏花竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪。小河解冻了，河水叮咚作响，一路向前奔流。几只小鸟在枝头欢快地歌唱，仿佛在说：“春天真美啊！”孩子们也脱掉了厚厚的棉衣，纷纷走出家门，在草地上放风筝，追逐嬉戏，享受着春天的快乐。

（1）这段话主要描写了______的景色，表达了作者对______的感情。

（2）文中描写桃花、杏花颜色的词语有______、______、______。

（3）从文中找出一个拟人句，抄写在下面。

（4）文中提到孩子们在春天做的事情有______、______。

（5）你觉得春天除了文中提到的，还有哪些景象？简单写一写。

三、作文

题目：那一次，我明白了______

提示：生活中，我们总会经历各种各样的事情，从中获得不同的感受和体会。请回忆一次让你印象深刻的经历，写一篇作文，题目已为你补充完整。要求：内容具体，条理清楚，语句通顺，表达真情实感。不少于400字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.优雅深幽经验

解析：考查汉字的认读和书写能力。根据拼音写出对应的规范汉字。

2.（1）qiǎng（2）cēn（3）hè（4）jué（5）gōng（6）cān

解析：考查多音字和易错读音。根据汉字在具体词语中的含义选择正确的读音。

3.D

解析：考查对字形的辨识能力。“消遥法外”应为“逍遥法外”。

4.焦躁恍然别有栩栩

句子：示例：读书别有风味。

解析：考查成语的补全和运用能力。根据成语的意思进行补全，并运用到句子中。

5.（1）虽然……但是……（2）因为……所以……（3）即使……也……

解析：考查关联词的运用能力。根据句子前后分句之间的关系选择合适的关联词。

6.（1）×（2）×（3）×（4）√

解析：考查对词语、关联词、汉字部首及课文知识的理解。“夜幕降临”和“漫天星光”无直接关联；“即使……也……”表示让步关系，非因果关系；“修改”和“删减”词义有侧重区