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- 2026-01-20 发布于山西
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2025年《保教知识与能力》模拟题及答案
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、单项选择题(每题1分,共20分。下列每题只有一个选项是符合题意要求的。)
1.根据皮亚杰的认知发展理论,2-7岁幼儿处于()。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
2.幼儿园环境中的“软环境”主要指()。
A.物理设施和布局
B.师幼关系和班级氛围
C.教育内容和教学计划
D.安全保卫和卫生保健
3.“保教结合”原则的核心是()。
A.以教为主,保为辅
B.保教分开进行
C.保教并重,相互渗透
D.以保为主,教为辅
4.幼儿园一日生活各环节的教育价值体现在()。
A.丰富幼儿的生活经验
B.培养幼儿良好的生活习惯
C.促进幼儿身心全面和谐发展
D.提高幼儿的认知能力
5.幼儿园教育活动的根本目标是()。
A.促进幼儿全面发展
B.掌握丰富的知识技能
C.培养良好的行为习惯
D.发展幼儿的创造力
6.3-4岁幼儿主要依靠()来认识世界。
A.语言表达
B.动作操作
C.考察推理
D.感知体验
7.幼儿园教师专业发展的核心是()。
A.提高学历水平
B.掌握专业技能
C.遵守职业道德
D.实现自我更新
8.在幼儿游戏活动中,教师的主要角色是()。
A.游戏的组织者和管理者
B.游戏的参与者和支持者
C.游戏的观察者和评价者
D.游戏的导演和控制者
9.幼儿园心理卫生工作的重点是()。
A.治疗幼儿的心理疾病
B.预防幼儿的心理问题
C.开发幼儿的智力潜能
D.培养幼儿的学习兴趣
10.幼儿园教育评价的基本原则不包括()。
A.发展性原则
B.综合性原则
C.可接受性原则
D.个体化原则
11.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,幼儿园应“关注幼儿的学习品质”,主要是指()。
A.对待学习的态度
B.学习的方式方法
C.学习的成果表现
D.学习的资源获取
12.幼儿园室内活动室布置应遵循的原则是()。
A.越丰富越好
B.越新颖越好
C.安全、卫生、教育性
D.简洁、美观、经济
13.幼儿园应建立合理的()制度,确保幼儿的身心健康。
A.卫生消毒
B.营养膳食
C.活动组织
D.以上都是
14.幼儿园教师与家长沟通合作的基础是()。
A.教师的权威
B.家长的信任
C.共同的目标
D.制度规范
15.幼儿园课程的基本类型不包括()。
A.综合课程
B.分科课程
C.活动课程
D.道德课程
16.幼儿社会性发展的核心是()。
A.自我意识的发展
B.人际交往能力的发展
C.规则意识的形成
D.情绪管理能力的发展
17.幼儿园一日生活中的()环节具有重要的教育价值。
A.入园、离园
B.进餐、午睡
C.区域活动、户外活动
D.以上都是
18.幼儿园教师的教育行为应符合()。
A.《教育法》
B.《教师法》
C.《未成年人保护法》
D.以上都是
19.幼儿园游戏的特点不包括()。
A.自主自愿性
B.娱乐性
C.严肃性
D.目的性
20.幼儿园健康教育的内容不包括()。
A.身体健康
B.心理健康
C.社会健康
D.道德健康
二、多项选择题(每题2分,共10分。下列每题有多个选项是符合题意要求的,请将正确选项的字母填在题干后的括号内。多选、错选、漏选均不得分。)
1.幼儿认知发展的主要特点包括()。
A.具体形象性
B.自觉性逐渐提高
C.抽象逻辑思维开始萌芽
D.记忆能力迅速发展
E.思维开始具有独立性
2.幼儿园环境创设的原则包括()。
A.安全性原则
B.教育性原则
C.发展适宜性原则
D.经
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