小学生节日庆典活动中的爱国主义教育模式研究论文.docx

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小学生节日庆典活动中的爱国主义教育模式研究论文

摘要:本文旨在探讨小学生节日庆典活动中爱国主义教育的有效模式,通过分析现有教育实践中的不足,提出创新性的教育策略,以期增强学生的国家认同感和民族自豪感。

关键词:小学生;节日庆典;爱国主义教育;教育模式

一、问题的提出

(一)小学生节日庆典活动中爱国主义教育的缺失

1.传统节日庆典活动的形式化

在我国,节日庆典活动往往承载着丰富的文化内涵和爱国主义教育元素。然而,在小学的实际操作中,许多节日庆典活动过于注重形式,忽略了内涵的传承和教育价值的挖掘。例如,在一些学校举办的国庆节庆典活动中,学生更多地关注于放假和游玩,而忽略了国庆节背后的历史意义和国

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