山西省长治市部分学校2025-2026学年九年级上学期期末考试历史试卷（含解析）.docxVIP

2025～2026学年第一学期九年级期末学业质量监测

历史试卷

第I卷选择题（共30分）

本部分共15小题、每小题2分，共30分：在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选迭出并在答题卡上将该项涂黑。

1.文字的发明与使用，是人类迈向文明社会的重要一步。下列图片所示古代亚非地区的文字见证了世界古代文明的（）

A.一体性 B.传承性 C.多元性 D.创新性

【答案】C

【解析】

【详解】根据材料和所学知识可知，题干中图片分别展示了古埃及象形文字、古代两河流域楔形文字和中国甲骨文，这三种文字分属不同古代亚非文明，是各文明独立发展的成果。不同文明创造了各具特色的文字，体现了文明的多样性，C项正确；一体性强调文明的统一或整体性，而三种文字分属不同文明，并非一体，排除A项；传承性指文明间的继承关系，三种文字是独立产生的，无传承关联，排除B项；创新性虽文字发明有创新，但题目重点是不同文明的差异，而非创新本身，排除D项。故选C项。

2.大化改新后，日本朝廷效仿唐朝制度，颁布《养老令·选叙令》，其中明确规定：“凡位记（官员任命状），皆由太政官制作，加钤御印，下发诸国。”此举改变了以往氏族首领可自行任命下属官吏的旧俗，将全国官吏的任免权收归中央。这一规定最主要的目的是（）

A.提高官员的文化素养 B.统一全国的文字书写

C.将地方纳入中央管控 D.促进中日文化的交流

【答案】C

【解析】

【详解】根据题干并结合所学可知，大化改新后，日本效仿唐朝制度，通过《养老令·选叙令》将官吏任免权收归中央，取代氏族自行任命下属的旧俗。此举直接目的是加强中央集权，将地方官吏的任命纳入中央统一管理，C项正确；题干未涉及对官员文化要求，不能得出官员素养得到提高，排除A项；材料完全没有涉及文字规范、书写标准等统一文字的信息，排除B项；效仿唐朝是文化交流的表现，但题干核心是国内权力集中，排除D项。故选C项。

3.中世纪大学拥有一定的课程自主设置权，其课程围绕“七艺”（文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文、音乐）展开，在此基础上，不同大学根据自身学术传统和社会需求，在神学、法学、医学等专业领域自主规划课程内容。据此可知，（）

A.大学教育服务于世俗王权需要

B.近代自然科学体系已在大学确立

C.“七艺”教育否定传统的古典文化

D.中世纪大学课程设置较丰富全面

【答案】D

【解析】

【详解】根据题干信息“课程围绕‘七艺’（文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文、音乐）展开”“不同大学根据自身学术传统和社会需求，在神学、法学、医学等专业领域自主规划课程内容”可知，中世纪大学课程既涵盖了“七艺”这类基础学科，又包含神学、法学、医学等专业领域的内容，涉及文、理、医、法、神等多个范畴，能够体现出中世纪大学课程设置较丰富全面，D项正确；题干材料仅提及中世纪大学的课程自主设置权和课程内容构成，未涉及“世俗王权”相关信息，无法得出“大学教育服务于世俗王权的需要”的结论，排除A项；近代自然科学体系形成于17-18世纪的科学革命时期，而中世纪大学的“七艺”及神学、法学等课程内容，并未确立近代自然科学体系，与史实不符，排除B项；“七艺”是古希腊罗马古典文化中的重要教育内容，中世纪大学围绕“七艺”展开课程，是对古典文化的继承而非否定，排除C项。故选D项。

4.英国直领地到16世纪中期几乎全部出租。承租者可能觊觎这些土地很久了，而他们承租土地完全是为了扩大生产规模，赢得市场利润。由此可知，英国租地农场的特点是（）

A.劳役地租为主，产品自给自足

B.佃户向领主缴纳实物地租

C.形成雇佣关系，产品推向市场

D.佃户拥有土地实际所有权

【答案】C

【解析】

【详解】根据材料“承租者可能觊觎这些土地很久了，而他们承租土地完全是为了扩大生产规模，赢得市场利润。”并结合所学知识可知，英国的租地农场扩大生产规模，采用雇佣劳动，产品面向市场，是资本主义化的生产方式，C项正确；劳役地租为主，产品自给自足是庄园经济的特点，排除A项；佃户向领主缴纳实物地租与题干“而他们承租土地完全是为了扩大生产规模，赢得市场利润”不符，排除B项；领主拥有土地实际所有权，而不是佃户，排除D项。故选C项。

5.李老师在历史课上带领大家梳理法国大革命的线索，并绘制了思维导图。图中A处应填写的历史事件是（）

A.巴黎民众攻占巴士底狱 B.建立法兰西第一共和国

C.制宪议会制定了新宪法 D.拿破仑建立拿破仑帝国

【答案】A

【解析】

【详解】根据材料和所学知识可知，思维导图中，“三级会议召开”后指向事件A，A直接推动“君主立宪派当权”。结合法国大革命历程，1789年5月三级会议召开后，7月14日巴黎民众攻占巴士底狱（事件A），标志大革命爆发，随后君主立宪派掌权