原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2026/01/13
幼儿园班级常规管理方法
汇报人：WPS
CONTENTS
目录
01
管理目标
02
管理内容
03
管理策略
04
实施步骤
05
管理评估
管理目标
01
保障幼儿安全健康
日常安全隐患排查
每日晨检时检查活动室玩具棱角是否加装防撞条，午睡后查看床栏螺丝是否松动，如北京某幼儿园曾通过该措施降低80%磕碰事故。
卫生消毒规范执行
每日用1:200的84消毒液擦拭桌面、玩具，餐具高温蒸煮30分钟，上海某幼儿园坚持该流程后手足口病发病率下降65%。
保障幼儿安全健康
应急安全演练开展
每月组织防震演练，教师带领幼儿双手抱头躲桌下，2分钟内有序撤离至操场，参考《幼儿园教育指导纲要》应急要求设计路线。
健康习惯培养指导
餐前指导幼儿用七步洗手法洗手，配备卡通图示步骤卡，成都某幼儿园实施后幼儿手部细菌检测合格率提升至92%。
促进幼儿全面发展
培养生活自理能力
每日开展小小值日生活动，幼儿轮流负责分发餐具、整理玩具，如小班幼儿学习自己穿脱外套，中班独立叠被子。
发展社会交往技能
通过角色扮演游戏娃娃家，幼儿模拟买菜、做饭等场景，学习分享与合作，如两名幼儿共同搭建积木城堡时协商分配玩具。
管理内容
02
生活常规
晨间入园常规
幼儿每天早上7:30-8:30入园，老师会在门口微笑迎接并进行晨检，如检查是否携带危险物品、观察精神状态等。
进餐常规
进餐前老师组织幼儿洗手，然后安静坐在座位上，自己用勺子吃饭，不挑食不浪费，饭后将餐具放到指定位置。
生活常规
午睡常规
中午12:00-14:00为午睡时间，幼儿自己脱衣服鞋子并摆放整齐，安静躺在床上，不大声说话，睡醒后自己穿好衣物。
离园常规
下午4:30-5:30家长接幼儿离园，老师会与家长简单沟通幼儿当天情况，确认家长身份后再让幼儿离园。
学习常规
课前准备常规
晨间活动后，幼儿需将玩具分类放回对应收纳盒，如积木放蓝色盒、绘本放绿色架，教师每日检查并给予贴纸奖励。
课堂参与常规
集体活动时，幼儿需举手发言，轮流回答问题，如语言课上讲述我的周末，未举手发言者需等待下一轮机会。
课后整理常规
区域活动结束后，幼儿需将蜡笔帽盖好、画纸叠放整齐，值日生检查各区域物品归位情况，未完成者需延长整理时间5分钟。
游戏活动常规
玩具取用与归位规范
活动前，教师引导幼儿按“颜色分类法”取玩具，如红色框放积木、蓝色框放娃娃，活动后5分钟内完成分类归位，北京某幼儿园实施后玩具损耗率下降30%。
活动区角规则建立
设置“角色区需戴胸牌”“建构区限6人”等可视化规则图，上海实验幼儿园通过“小监督员”制度，违规行为月均减少15次。
管理策略
03
建立明确规则
培养生活自理能力
开展“小小值日生”活动，让幼儿负责分发餐具、整理玩具，如豆豆班幼儿通过每日叠衣服，3个月内自主整理率提升至85%。
激发艺术表现力
每周开展“创意涂鸦日”，提供水彩、黏土等材料，朵朵班幼儿在“我的小花园”主题创作中，92%能独立完成作品并描述构思。
树立榜样示范
活动前准备常规
教师需提前检查玩具安全性，如积木边缘是否光滑，毛绒玩具是否有脱落小零件，确保30分钟内完成场地布置。
活动中秩序管理
采用“分组轮换制”，如将幼儿分为建构组、角色扮演组，每组15分钟轮换，教师需及时制止争抢玩具行为。
运用激励机制
日常安全隐患排查
每日晨检时，教师需检查活动室玩具棱角是否有毛刺，如发现积木边缘磨损，立即用砂纸打磨光滑，防止划伤幼儿。
食品安全管理
严格执行食材验收制度，如发现采购的牛奶超过保质期，立即退回并记录，确保幼儿饮食安全。
运用激励机制
应急处理演练
每月组织一次防踩踏演练，教师带领幼儿模拟上下楼梯拥挤场景，教会幼儿双手抱头、弯腰快速疏散的正确姿势。
健康习惯培养
餐前引导幼儿用七步洗手法洗手，教师示范搓揉指缝、掌心等步骤，确保幼儿掌握正确洗手方法。
加强家园合作
课前准备常规
晨间活动后，幼儿需自主将书包放入指定柜格，用七步洗手法清洁双手后，安静坐在座位上等待老师分发绘本。
课堂互动常规
集体活动时，幼儿需举手经老师允许后发言，如小班开展颜色配对游戏时，需按规则传递教具并轮流操作。
课后整理常规
区域活动结束后，幼儿需将积木、画笔等材料分类放回原处，如美工区剪刀需尖朝内放入收纳盒，经老师检查后离开。
实施步骤
04
入园接待环节
进餐常规
每日早餐前，教师会组织幼儿用七步洗手法清洁双手，如掌心对搓、指缝交叉搓等步骤，培养卫生习惯。
午睡管理
午睡时，教师会轻拍幼儿背部助其入睡，对入睡困难的幼儿，播放轻柔摇篮曲，如《小星星》纯音乐版。
入园接待环节
如厕习惯
教师定时提醒幼儿如厕，指导幼儿自己脱穿裤
文档评论（0）