2026二年级上册道德与法治第7课《我是班级值日生》（第2课时）教案教学设计.doc

【新教材】二年级上册道德与法治

HYPERLINK///9/280618/第7课《我是班级值日生》（第二课时）教学设计

课题

羊羊值日

夸夸我班的值日生

单元

第二单元

教学分析

班级值日生是学生在班集体中的一个重要角色。学生在履行值日生职责的过程中，能真实体验自己作为班级一员的意义和价值，感受为班集体服务的快乐，建构对值日生这一集体角色的意义认同，增强集体归属感与责任感，并逐步形成热爱集体，乐于为集体服务的主人翁精神，更加积极地履行好自己的责任。

第二课时第三板块夸夸我班的值日生，通过树立榜样，进一步强化学生的班级主人翁意识，产生集体责任感，更好地履行值日生职责。三个板块从角