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养老护理职业技能考核操作规程

一、总则

（一）目的与依据

为规范养老护理职业技能考核工作，客观、公正、科学地评价养老护理人员的实际操作能力和职业素养，提升养老护理服务质量，依据国家相关法律法规及行业标准，特制定本规程。本规程旨在为考核组织实施提供标准化指引，确保考核过程的严肃性与结果的公信力。

（二）适用范围

本规程适用于养老护理员（师）等相关职业技能等级的考核活动，包括各级别养老护理人员的初、中、高级技能考核及专项能力考核。参与考核的组织单位、考评人员、考生及相关工作人员均须遵守本规程。

（三）基本原则

考核工作应遵循以下原则：

1.公平公正原则：考核过程与结果不受任何无关因素干扰，对所有考生一视同仁。

2.客观科学原则：考核内容与方法应贴合养老护理工作实际，能够真实反映考生的技能水平。

3.规范有序原则：考核组织实施需严格按照本规程规定的程序进行，确保各环节衔接顺畅。

4.安全人文原则：保障考生与考评人员的人身安全，营造尊重、关怀的考核氛围。

二、考核组织与管理

（一）考核组织机构

考核工作由具备相应资质的职业技能鉴定中心、行业协会或培训机构（以下统称“考核组织单位”）负责统筹组织。其主要职责包括：制定考核计划、选聘考评人员、安排考场、准备考核物料、处理考核期间的突发状况等。

（二）考评人员资质与职责

1.资质要求：考评人员应具备相关专业中级以上专业技术职称或高级以上职业资格，拥有丰富的养老护理实践经验和一定的教学或考评经验，并经过专门的考评员培训与认证。

2.主要职责：熟悉考核标准与流程，客观公正地观察、记录考生操作，依据评分细则独立打分，做好考核过程的解释与引导，遵守考评纪律，对考核结果负责。考核小组应设组长一名，负责协调本组考评工作。

（三）考场设置与准备

1.环境要求：考场应安静、整洁、通风、采光良好，温度适宜，符合消防安全规定。根据考核项目需要，设置候考区、考核区、评分区等功能区域，并明确标识。

2.设施设备与物料：考核区应配备与考核内容相适应的养老护理模拟用床、床垫、被褥、衣物、清洁用品、护理器具（如轮椅、助行器、体温计、血压计等）、常用药物模型及急救物品等。所有物品应性能完好、摆放有序，并在考核前进行检查确认。

3.考务用品：准备考生签到表、准考证、座次表、考核任务书、评分表、笔、计时器等必要考务用品。

三、考核内容与方式

（一）考核内容

养老护理职业技能考核内容以国家职业技能标准为基础，结合行业发展实际需求确定，主要包括以下方面：

1.生活照护：包括清洁卫生（口腔、头发、皮肤、指/趾甲、床单位等）、饮食照护（协助进食/水、鼻饲等）、排泄照护（协助如厕、尿失禁护理、便秘/腹泻护理等）、体位转移与活动（协助翻身、叩背、坐起、移动、借助器具行走等）。

2.基础护理：包括生命体征测量（体温、脉搏、呼吸、血压）、冷热应用、压疮预防与护理、晨晚间护理、协助服药等。

3.康复护理：包括协助进行关节活动度训练、肌力训练、日常生活活动能力训练等。

4.心理慰藉与沟通：包括与老年人进行有效沟通、观察老年人心理状态、提供简单心理支持与疏导。

5.安全照护与应急处理：包括跌倒预防与初步处理、噎食预防与初步急救、突发疾病（如心绞痛、中风）的初步识别与协助应对等。

6.老年常见疾病照护知识：考核对老年人常见慢性病（如高血压、糖尿病）的照护要点掌握程度。

（二）考核方式

1.实操考核：为主要考核方式，通过现场操作演示、情景模拟等形式进行。考生根据考核任务书要求，在规定时间内完成指定的护理操作。考评人员依据评分标准对操作过程及结果进行综合评定。

2.口述问答：穿插于实操考核过程中，考评人员根据考生操作情况或特定知识点进行提问，考察考生对护理知识的理解、操作原理的掌握及应急处置思路。

3.案例分析（适用于中高级别）：提供特定老年照护案例，要求考生分析案例中老年人的需求、存在的问题，并提出相应的照护计划或解决方案。

四、考核实施流程

（一）考前准备

1.考生报到与检录：考生需在规定时间到达考点，凭有效身份证件和准考证报到，提交相关材料（如必要）。考务人员核对考生信息，进行身份确认，宣读考场纪律。

2.分组与抽签：根据考核规模，对考生进行分组。考生通过抽签等方式确定考核顺序及具体考核项目（若有多个选考项目）。

3.考前说明：由考务人员或考评组长向考生简要介绍考核流程、注意事项、评分原则及时间要求。考生如有疑问，可当场提出，由相关人员进行解答。

（二）考核实施

1.进入考场：考生在引导员带领下，按抽签顺序进入指定考核工位。考评人员向考生确认身份及考核项目。

2.操作前准备与评估：考生应向考评人员（或模拟老人）问好，做好自身准备（如洗手/手消毒），检查用物是