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小学三年级语文上册单元练习题集

亲爱的小朋友们，转眼间，我们又在语文的乐园里遨游了一个单元。这个单元里，我们认识了许多新朋友——生字宝宝，学会了不少优美的词语，还品读了有趣的课文。现在，就让我们拿起笔，通过下面的练习，来检验一下自己的学习成果吧！相信只要你认真读题，仔细思考，一定能交出一份满意的答卷，让我们一起加油！

一、汉语拼音加油站

拼音是我们学习语文的金钥匙，帮助我们识字、读书。下面这些题目，看看你掌握得怎么样？

1.我会给加点字选择正确的读音，并用“√”标出。

*我们要为（wéiwèi）了理想努力，不辜负（fùfū）老师的教导。

*树上结（jiējié）满了果实，我们要节（jiējié）约用水。

*音乐（yuèlè）课上，我们都很快乐（yuèlè）。

2.我会给下面的音节标上正确的声调。

*xue（第二声，雪花的“雪”）

*hua（第一声，花朵的“花”）

*niao（第三声，小鸟的“鸟”）

*shui（第三声，喝水的“水”）

3.我会看拼音，写词语，注意把字写工整哦！

*shānshuǐ（）shítou（）

*tiányě（）fēijī（）

*rénmen（）shūběn（）

二、识字与写字小能手

汉字是我们的好朋友，认真识字，规范写字，才能和它们成为真正的朋友。

1.我会数笔画，填一填。

*“片”字共（）画，第一笔是（）。

*“也”字共（）画，第三笔是（）。

*“火”字共（）画，第二笔是（）。

2.我会写出带有下列部首的字，并组词。

*氵：（）（）（）（）

*亻：（）（）（）（）

*木：（）（）（）（）

3.我会比一比，再组词。

*白（）目（）

*田（）由（）

*几（）儿（）

*马（）鸟（）

4.我会查字典（填序号）。

小明在读书时遇到了“园”字不认识，他应该用（①音序查字法②部首查字法）。如果用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。“园”字可能的意思有：A.种植果蔬花木的地方；B.供人游玩娱乐的地方。在“公园”一词中应选（）。

三、词语积累与运用

词语就像五彩的贝壳，积累的越多，我们的语言就会越丰富。

1.我会把词语补充完整。

*（）颜（）色欢（）笑（）

*（）里（）云春（）秋（）

*自（）自（）（）高（）淡

2.我会写出下列词语的近义词或反义词。

*近义词：开心——（）美丽——（）

*反义词：大——（）上——（）哭——（）

3.我会选择合适的量词填空。（填序号）

①片②只③条④个⑤朵⑥头

*一（）小鱼一（）小鸟一（）白云

*一（）树叶一（）苹果一（）大象

4.我会把词语宝宝送回家。

（春天夏天秋天冬天）

*（）来了，桃花开了，燕子从南方飞回来了。

*（）来了，荷花开了，我们可以去游泳了。

*（）来了，菊花开了，果子熟了。

*（）来了，梅花开了，下雪了，我们可以堆雪人了。

四、句子乐园

句子是由词语宝宝手拉手组成的，让我们一起来玩转句子吧！

1.我会照样子写句子。

*例：小鱼在水里游。

小鸟在____________。

________在____________。

*例：天上的云像棉花糖。

弯弯的月亮像____________。

________像____________。

2.我会给句子加上合适的标点符号。

*今天天气真好啊（）

*你喜欢吃苹果吗（）

*我们要好好学习（）

3.我会把下面的词语排成一句通顺的话，并加上标点。

*爱我爸爸妈妈和

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*草地上小羊在吃草

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4.我会判断下列句子是否完整，完整的打“√”，不完整的打“×”，并补充完整。

*小明在教室里。（）

*高高兴兴地去上学。（）_________________________

*天上有许多。（）_________________________

五、阅读天地

阅读是打开知识大门的钥匙，让我们一起走进短文，感受阅读的快乐吧！

读一读下面的短文，回答问题。

秋天来了，天气凉了。一片片叶子从树上落下来。

天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会