2025年事业单位笔试-云南-云南心理学（医疗招聘）历年参考题典型考点含答案解析.docxVIP

2025年事业单位笔试-云南-云南心理学（医疗招聘）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在医疗情境中，患者因担心疾病预后而出现焦虑、失眠、注意力下降等症状，这主要反映了哪种心理反应？

A.躯体化反应

B.认知功能障碍

C.应激性心理反应

D.人格障碍倾向

2、医生在与患者沟通时使用“我理解您现在的担心”等语言，主要体现了哪种沟通技巧？

A.指导性建议

B.积极倾听

C.共情表达

D.信息反馈

3、下列哪项最能体现心理评估在临床工作中的作用？

A.确定药物剂量

B.辅助诊断心理问题

C.制定手术方案

D.检测生理指标

4、根据马斯洛需要层次理论，患者住院期间最迫切需要满足的是哪一层次？

A.自我实现

B.尊重需要

C.安全需要

D.归属与爱的需要

5、在心理干预中，引导患者识别并纠正“我病治不好了”等消极思维，属于哪种治疗方法？

A.精神分析疗法

B.行为疗法

C.人本主义疗法

D.认知疗法

6、下列哪项是医患沟通中“开放式提问”的示例？

A.您是不是头疼？

B.您睡眠好吗？

C.您今天感觉怎么样？

D.您吃药了吗？

7、患者长期慢性疼痛伴随情绪低落、兴趣减退，最需警惕的心理问题是？

A.焦虑障碍

B.抑郁障碍

C.强迫障碍

D.创伤后应激障碍

8、在心理测验中，SCL-90主要用于评估？

A.智力水平

B.人格特质

C.心理症状严重程度

D.神经功能

9、下列哪项行为最符合“知情同意”原则？

A.医生自行决定治疗方案

B.告知患者治疗风险并签署同意书

C.由家属代为决定手术

D.隐瞒病情以免患者焦虑

10、在应对患者愤怒情绪时，医护人员最恰当的处理方式是？

A.立即反驳其观点

B.忽视情绪继续工作

C.倾听并表达理解

D.要求其离开诊室

11、在医患沟通中，患者因疾病产生焦虑情绪时，医务人员最适宜采用的心理干预方式是

A.严厉批评其不合理想法

B.立即给予药物治疗

C.倾听并进行共情式回应

D.回避情绪话题以避免加重焦虑

12、根据马斯洛需要层次理论，患者住院期间最基础的心理需求是

A.自我实现

B.尊重

C.安全

D.归属与爱

13、某患者手术后情绪低落，常言“治不好了”，这种认知偏差属于

A.选择性概括

B.过度引申

C.灾难化思维

D.两极化思维

14、在心理评估中，使用SCL-90量表主要目的是筛查

A.智力水平

B.人格特质

C.心理症状严重程度

D.记忆功能

15、医务人员在面对患者愤怒情绪时，首要的心理应对策略是

A.立即解释责任归属

B.保持冷静并表达理解

C.转移话题避免冲突

D.要求患者家属劝导

16、下列哪种心理防御机制在适度使用时具有积极意义？

A.否认

B.投射

C.合理化

D.升华

17、在心理干预中，认知行为疗法（CBT）的核心假设是

A.行为由潜意识驱动

B.情绪障碍源于错误认知

C.人格决定一切行为

D.环境刺激决定情绪反应

18、某护士长期值夜班后出现失眠、易怒，注意力下降，这最可能属于

A.职业倦怠

B.抑郁症

C.焦虑症

D.适应障碍

19、在心理护理中，开放式提问的主要作用是

A.获取具体数据

B.缩小谈话范围

C.鼓励患者充分表达

D.提高访谈效率

20、下列哪项最能体现医患关系中的“共同参与型”模式？

A.医生决定治疗方案，患者服从

B.医生主导，患者被动接受

C.医患协商，共同制定治疗计划

D.患者完全自主，医生仅提供建议

21、在医患沟通中，患者因担心病情而表现出焦虑、易怒等情绪，医务人员应首先采取的心理干预策略是

A.立即进行疾病知识宣教

B.指出患者情绪不合理

C.倾听并共情患者的感受

D.要求患者配合治疗，忽略情绪

22、根据马斯洛需要层次理论，患者住院期间最基础的心理需求是

A.获得尊重

B.实现自我价值

C.感受到爱与归属

D.生理与安全需要的保障

23、某护士在操作前向患者解释流程并询问其感受，这主要体现了心理学中的

A.条件反射原理

B.患者自主性尊重

C.认知失调理论

D.行为强化机制

24、下列哪种心理评估工具常用于筛查抑郁症患者？

A.SAS

B.SDS

C.EPQ

D.SCL-90

25、在心理危机干预中，“稳定化技术”主要用于

A.提升患者的长期人格发展

B.帮助患者回忆创伤细节

C.迅速缓解急性情绪反应

D.进行系统认知行为治疗

26、医务人员在面对患者质疑时，若能换位思考并理解其担忧，这种能力称为

A