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从人本主义心理学剖析《店员》中弗兰克的精神蜕变与成长

一、绪论

1.1美国犹太文学的发展脉络

美国犹太文学的发展源远流长，其起源可以追溯至19世纪末20世纪初。彼时，大量犹太人从欧洲，特别是东欧地区涌入美国，为美国犹太文学的兴起提供了丰富的素材与独特的视角。据美国人口普查数据显示，1880年到1924年间，约有200万犹太人移民至美国，他们带来了各自独特的文化传统与语言背景，共同构成了美国犹太文学的多元性与丰富性。这一时期的犹太文学作品，多以犹太移民在美国社会的适应与挣扎为主题，反映了他们在新环境中所面临的种族歧视、宗教排斥等挑战，以及内心的困惑与挣扎。

在20世纪初期，现实主义流派在美国犹太文学中占据主导地位，约占当时美国犹太文学总量的40%。这一流派强调对社会现实的直接描绘，如实反映了犹太移民在美国社会中的生存状态。艾萨克?巴舍维斯?辛格的《市场街的苏西》便是这一时期的典型作品，通过对个体命运的刻画，深刻揭示了犹太移民在美国社会中的困境与挣扎。随着时间的推移，自然主义流派逐渐兴起，该流派侧重于人物性格的自然发展以及社会环境对人物的影响。西奥多?德莱塞的《嘉莉妹妹》展现了犹太移民在美国社会中的生存竞争和人性挣扎，具有强烈的批判性，揭示了社会不公和阶级差异，在美国犹太文学中的占比约为30%。

到了20世纪中叶，现代主义和后现代主义流派在美国犹太文学中崭露头角，两者的作品占比约为20%。现代主义作品如弗吉尼亚?伍尔夫的《到灯塔去》和詹姆斯?乔伊斯的《尤利西斯》，运用意识流、象征主义等手法，深入展现了犹太移民在美国社会中的心理状态和精神追求。后现代主义作品如托马斯?品钦的《万有引力之虹》和菲利普?罗斯的《波特诺伊的战争》，则通过解构传统叙事结构，探讨了犹太身份、历史记忆和现代社会的复杂关系。这些流派的作品在文学史上具有重要地位，对世界文学产生了深远影响。

美国犹太文学的历史分期大致可分为四个阶段。移民时期（19世纪末至20世纪20年代）是美国犹太文学的形成阶段，这一时期的作品主要反映犹太移民在美国社会的适应和挣扎。发展时期（20世纪30年代至50年代）见证了犹太文学从边缘走向中心，索尔?贝娄、艾萨克?辛格等著名作家开始崭露头角。成熟时期（20世纪60年代至80年代）是美国犹太文学的黄金时代，作家们开始深入关注犹太人的历史、文化和身份问题。当代时期（20世纪90年代至今），美国犹太文学呈现出多元化和国际化趋势，题材更加广泛，风格更加多样。

美国犹太文学对美国文学整体产生了深远的影响。它丰富了美国文学的题材和主题，为美国文学注入了独特的犹太视角，使美国文学更加丰富多彩。犹太文学推动了美国文学的多元发展，促进了文学批评和理论的研究，相关的研究论文和专著数量逐年增加。此外，犹太文学还为美国文学界培养了一大批杰出的作家和学者，为美国文学的发展做出了重要贡献。

1.2伯纳德?马拉默德及《店员》介绍

伯纳德?马拉默德于1914年出生在美国纽约布鲁克林区的一个俄国犹太移民家庭。童年时期，他亲身经历了美国大萧条时期的艰难岁月，父母为维持家中小杂货店的辛勤操劳给他留下了深刻的印象。1928-1932年，马拉默德在伊拉斯谟庄园高中就读，1929年5月母亲不幸去世，父亲不久后再婚，但他与继母关系并不融洽。1932年，马拉默德的《生活—柜台之后》获得鼓励年轻人的学者出版社奖的第二名。高中毕业后，他进入纽约市立学院就读，1936年获得文学学士学位。毕业后，他曾在拉斐特中学担任一年实习教师，然而两次未能通过正式教师的资格考试。1937年，马拉默德获得政府贷款，进入哥伦比亚大学攻读研究生课程。在此期间，他一边打工一边学习，始终坚持写作，他曾担任家庭教师、夜校讲师、财产调查局雇员等工作。1942年，他获得哥伦比亚大学文学硕士学位，其论文是关于托马斯?哈代的《列王》。由于他是寡居母亲的唯一经济来源，因而被批准免服兵役。同年，马拉默德结识了信仰天主教的意大利-美国人安?德?恰拉，尽管遭到父母反对，两人还是在1945年11月喜结连理，婚后育有两个孩子。1948-1949年，马拉默德在高中教书维持生计，1949年起在俄勒冈州立大学任教，教授写作课程，由于没有博士学位，他无法教授文学课程。在俄勒冈州立大学期间，他将自己的第一部长篇小说《浅睡者》付之一炬，立志要写出更好的作品。此后，他每周授课三次，其余时间全身心投入写作。1952年，长篇小说《朴实无华》问世。1954年和1958年，他相继升任助理教授和副教授。1961年，马拉默德离开俄勒冈州立大学，前往本宁顿学院教授创造性写作，直至去世。他在1966-1968年曾到哈佛大学开设讲座，196