部编版人教版初一七年级语文下册《一棵小桃树》名师课件.pptVIP

贾平凹一、快速阅读课文，

认识小桃树形象小桃树在生长过程中有哪些遭遇？了解小桃树的生长历程(1)好多年前的秋天，我在角落里埋下桃核，期待开花结果；(2)隔年春天，桃核发芽了，因长得太寒酸，不招人待见；(3)我去城里上学和工作，遗忘了小桃树；(4)奶奶去世，我回家奔丧，听说小桃树经受打击，见它仍在生长；(5)如今，亲见小桃树在风雨中零落、挣扎，但欲绽的花苞高立枝头。备受磨难的命运遭遇 出身卑微 外形卑琐 不被重视 孤苦伶仃 嘲笑冷落 风吹雨打二、感受小桃树精神小桃树具有怎样的精神品质？小桃树彰显精神品格—— 默默坚守 奋勇抗争 不屈不挠我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来……精读品析它竟从土里长出来了！它却默默地长上来了。它竟然还在长着，它却长着！花竟全开了呢。竟还保留着一个欲绽的花苞，但却没有掉下去。精读品析作者为什么要感激这棵小桃树？三、谈谈作者与小桃树贾平凹贾平凹（凹读wa，“娃”的谐音），原名贾平娃，中国当代作家。生于陕西的一个偏僻落后的小山村。父亲是乡村教师，母亲是农民。初二时遭遇了“文化大革命”，父亲被关进牛棚，这个十四岁的少年内心充满恐慌。成年后步入社会也遭受到了挫折，自卑、瘦弱、渺小、饱受风雨的摧残。1972年以偶然机会进入西北大学学习汉语言文字。此后一直生活在西安，从事文学编辑兼写作。主要作品有小说《满月儿》《高老庄》等。

雨还在下着，我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来，一树的桃花，一片，一片，湿得深重，像一只天鹅，羽毛渐渐剥脱，变得赤裸的了，黑枯的了。然而，就在那俯地的刹那，我突然看见那树的顶端，高高的一枝儿上，竟还保留着一个欲绽的花苞，嫩黄的，嫩红的，在风中摇着，抖着满身的雨水，几次要掉下来了，但却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。?孤寂的海上的灯塔挽救了许多船只的沉没，任何航行的船只都可以得到那灯光的指引……我的心常常在黑暗的海上飘浮，要不是得着灯光的指引，它有一天也会永沉海底。——《朗读者》许镜清读巴金的《灯》这家乡的小桃树，历经风雨磨难仍保留的那个欲绽的花苞，一直激励着作者，他把那127张退稿签全贴到墙上，抬头低眼看到自己的耻辱，每天读书、写作，写作、读书，如一位辛勤耕耘的农民，笔耕不辍，最终成为一名蜚声海内外的著名作家，成就了“一代鬼才”的辉煌人生！“我”的人生经历和小桃树有这么多相似的地方，并且借托小桃树表现自己的理想、志向，这是什么写法呢？托物言志在逆境中成长的小桃树，历经风雨仍顽强生存。它触动了你的心灵吗？请你们动笔写一写“小桃树的赞歌”吧！抒写赞歌同学们，今天的课你们有哪些收获呢？同学们，完成教科书课后练习课四、感谢各位领导的参与，望批评指正，提出您的宝贵意见！