儿科尿液标本采集护理实践指南(2025年版).docx

儿科尿液标本采集护理实践指南(2025年版)

一、评估与预处理规范

儿科尿液标本采集需基于患儿个体特征制定个性化方案，核心环节包括评估患儿生理状态、认知能力及家长配合度，以降低采集失败率与标本污染风险。

（一）患儿评估要点

1.年龄与发育水平：新生儿（0-28天）膀胱容量约5-10ml，无自主排尿意识；婴幼儿（1-3岁）膀胱容量约50-100ml，可通过条件反射诱导排尿但配合度低；学龄前儿童（4-6岁）能理解指令但可能因紧张出现排尿抑制；学龄期儿童（≥7岁）可自主配合但需关注隐私保护。

2.病情与治疗影响：需重点评估是否存在尿潴留（如神经源性膀胱、尿道梗阻）、多尿（如糖尿