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小学信息技术课程中Python编程思维培养策略探究论文

摘要：本文旨在探讨小学信息技术课程中Python编程思维的培养策略。通过对Python编程思维的内涵及其在小学信息技术课程中的重要性进行分析，提出了一系列具有针对性的培养策略，以期为我国小学信息技术教育改革提供有益参考。

关键词：小学信息技术；Python编程；思维培养；策略探究

一、引言

（一）Python编程思维的内涵及价值

1.Python编程思维的内涵

Python编程思维是一种以解决问题为核心，运用Python编程语言进行逻辑思考、分析问题和解决问题的思维方式。Python编程语言具有简洁、易读、易学的特点，使得编程思维更加贴