教科版六年级下册科学课后背记小册子 第四单元 第4课时 变化中伴随的现象.docVIP

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  • 2026-01-20 发布于湖南
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教科版六年级下册科学课后背记小册子 第四单元 第4课时 变化中伴随的现象.doc

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第4课时变化中伴随的现象

一知识解读

1.物质的化学变化会伴随着一些现象,如改变颜色、发光发热、产生气体、产生沉淀等现象,这些现象常常可以帮助我们判断物质是否发生了化学变化。但仅仅凭这些就判断该变化是化学变化,也是不对的。如混合红墨水和清水可以改变颜色、电灯通电可以发光发热、泥水静置可以产生沉淀、水被烧开可以产生气体等都是物理变化,因为它们都没有产生新物质。

2.判断物质发生的变化是物理变化还是化学变化,要看它是否产生了新的不同于原来的物质。产生了新物质的变化属于化学变化,没有产生新物质的变化属于物理变化。

3.铁生锈是一种化学变化,铁锈是一种不同于铁的新物质。

4.铁和铁锈的特点:

颜色

硬度

光泽

是否导电

手感

能否被磁铁吸引

铁

银白色

大

有金属光泽

导电

光滑

能被磁铁吸引

铁锈

红褐色

小

没有金属光泽

导电能力弱

粗糙

不能被磁铁吸引

5.铁生锈与空气和水有关,铁在潮湿的空气中更容易生锈。

6.防止铁制品生锈的主要原理是隔绝水和空气。常用的方法包括:放在干燥处、刷上油漆、涂抹油、电镀、搪瓷、制成合金等。

二实验重现

实验:观察铁钉生锈

1.实验目的:通过观察铁钉生锈现象,探究铁钉生锈的原因。

2.实验器材:三支试管、水、三根铁钉等。

3.实验步骤:

(1)取三支试管,一

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