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  • 2026-01-21 发布于福建
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2026年幼儿书写敏感期培养要点考点练习题及答案.docx

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2026年幼儿书写敏感期培养要点考点练习题及答案

一、单选题(每题2分,共20题)

1.幼儿书写敏感期通常开始于哪个年龄段?

A.2-3岁

B.3-4岁

C.4-5岁

D.5-6岁

答案:B

2.在幼儿书写敏感期,以下哪项不是培养书写兴趣的有效方法?

A.提供丰富的涂鸦机会

B.强制幼儿每天练习写字

C.使用有趣的书写工具

D.鼓励幼儿模仿成人写字

答案:B

3.幼儿书写敏感期的核心特征是?

A.对数字的敏感

B.对文字符号的强烈兴趣

C.对色彩的偏好

D.对音乐的节奏感

答案:B

4.以下哪种书写工具最适合幼儿在敏感期使用?

A.铅笔

B.油画棒

C.圆珠笔

D.彩色铅笔

答案:A

5.幼儿书写敏感期中,哪个阶段最先出现?

A.描红阶段

B.涂鸦阶段

C.临摹阶段

D.创作阶段

答案:B

6.培养幼儿书写敏感期时,教师应注重?

A.书写速度的练习

B.书写规范性的要求

C.书写兴趣的激发

D.书写技巧的传授

答案:C

7.幼儿书写敏感期中,乱画其实是?

A.写字能力差的表现

B.幼儿探索世界的途径

C.写字兴趣不足的信号

D.写字错误的习惯

答案:B

8.以下哪项活动最能促进幼儿书写敏感期的发展?

A.观看动画片

B.玩积木

C.亲子阅读

D.跳绳

答案:C

9.幼儿书写敏感期中,家长应避免?

A.鼓励幼儿涂鸦

B.告诉幼儿写字的顺序

C.提供书写材料

D.与幼儿一起玩写字游戏

答案:B

10.幼儿书写敏感期中,书写的定义是?

A.按照标准写汉字

B.用笔在纸上留下痕迹

C.掌握正确的握笔姿势

D.写出完整的句子

答案:B

二、多选题(每题3分,共10题)

1.幼儿书写敏感期的主要表现有哪些?

A.对笔的强烈兴趣

B.喜欢在纸上乱画

C.模仿成人写字

D.对文字符号的注意

E.喜欢涂色

答案:ABCD

2.培养幼儿书写敏感期时,教师可以采用哪些方法?

A.提供丰富的书写材料

B.组织书写游戏

C.强制幼儿练习

D.鼓励幼儿表达

E.讲解书写规则

答案:ABD

3.幼儿书写敏感期中,哪些书写工具适合使用?

A.铅笔

B.油画棒

C.水彩笔

D.彩色铅笔

E.粉笔

答案:ACDE

4.幼儿书写敏感期中,家长可以采取哪些措施?

A.鼓励幼儿涂鸦

B.与幼儿一起玩写字游戏

C.告诉幼儿写字的顺序

D.提供书写材料

E.限制幼儿写字时间

答案:ABD

5.幼儿书写敏感期中,哪些活动有助于培养兴趣?

A.亲子阅读

B.涂鸦游戏

C.观看动画片

D.玩积木

E.绘本创作

答案:ABE

6.幼儿书写敏感期中,哪些是书写敏感期的阶段?

A.涂鸦阶段

B.描红阶段

C.临摹阶段

D.创作阶段

E.规范阶段

答案:ABCD

7.幼儿书写敏感期中,教师应注重哪些方面?

A.书写兴趣的激发

B.书写速度的练习

C.书写规范性的要求

D.书写技巧的传授

E.书写表达的培养

答案:ACE

8.幼儿书写敏感期中,哪些是常见的书写敏感期表现?

A.对笔的强烈兴趣

B.喜欢在纸上乱画

C.模仿成人写字

D.对文字符号的注意

E.喜欢涂色

答案:ABCD

9.幼儿书写敏感期中,家长可以采取哪些亲子活动?

A.亲子阅读

B.涂鸦游戏

C.观看动画片

D.玩积木

E.绘本创作

答案:ABE

10.幼儿书写敏感期中,哪些是书写敏感期的重要特征?

A.对笔的强烈兴趣

B.喜欢在纸上乱画

C.模仿成人写字

D.对文字符号的注意

E.喜欢涂色

答案:ABCD

三、判断题(每题2分,共20题)

1.幼儿书写敏感期是幼儿对文字符号的强烈兴趣期。(√)

2.幼儿书写敏感期中,强制幼儿练习写字是有效的方法。(×)

3.幼儿书写敏感期中,涂鸦是幼儿探索世界的途径。(√)

4.幼儿书写敏感期中,家长应避免告诉幼儿写字的顺序。(√)

5.幼儿书写敏感期中,书写的定义是按标准写汉字。(×)

6.幼儿书写敏感期中,教师应注重书写速度的练习。(×)

7.幼儿书写敏感期中,幼儿对笔的强烈兴趣是核心特征。(√)

8.幼儿书写敏感期中,幼儿喜欢在纸上乱画是常见表现。(√)

9.幼儿书写敏感期中,幼儿模仿成人写字是重要特征。(√)

10.幼儿书写敏感期中,幼儿对文字符号的注意是核心特征。(√)

四、简答题(每题5分,共5题)

1.简述幼儿书写敏感期的主要表现。

答案:幼儿书写敏感期的主要表现包括对笔的强烈兴趣、喜欢在纸上乱画、模仿成人写字、对文字符号的注意。这些表现是幼儿探索世界、表达自己的方式,家长和教师应予以鼓励

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