冀美版美术二年级上册《第3单元 风来了》大单元教学设计.docx

PAGE

PAGE1

冀美版美术二年级上册《第3单元风来了》大单元教学设计（2022新课标）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元以“风来了”为核心主题，紧密围绕冀美版美术教材二年级上册第3单元展开，包含三课递进式内容：《寻找风的踪迹》《风中的故事》《请风来帮忙》。在教学内容的深度剖析中，我们发现“风”这一自然现象不仅是美术表现的载体，更是连接学生生活经验与艺术创造的桥梁。第一课《寻找风的踪迹》聚焦于引导学生通过感官体验感知风的无形存在，如观察树叶摇曳、发丝飘动、旗帜舒展等日常现象，将抽象的风转化为可视化的线条与动态表达。这一课时着重培养学生的观察力与审美感知能力，通过