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小学数学课堂教师课堂导入与小结策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学数学课堂中教师课堂导入与小结策略的有效性，分析其在激发学生学习兴趣、提高教学效果方面的重要性。通过对实际课堂的观察与总结，提出具有针对性的导入与小结策略，为小学数学教师提供有益的教学参考。

关键词：小学数学；课堂导入；小结策略；教学效果

一、问题的提出

（一）课堂导入的重要性及现状

1.课堂导入在激发学生学习兴趣方面的作用

课堂导入是教师在新课开始前，通过一系列富有启发性的活动或问题，引导学生进入学习状态的重要环节。一个生动有趣的导入环节，能激发学生的学习兴趣，使他们以积极的心态投入到课堂学习中。然而，在实际教学中，部分教师对