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- 2026-01-21 发布于山东
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儿童绘本出版编辑岗位招聘考试试卷及答案
一、填空题(每题1分,共10分)
1.《猜猜我有多爱你》的作者是______。
2.绘本的核心要素包括文字和______。
3.3-6岁幼儿绘本适宜的画面风格多为______。
4.绘本出版“三审三校”的终审由______负责。
5.《蚯蚓的日记》属于______体裁绘本。
6.儿童绘本常用色彩搭配原则是______。
7.绘本编辑“儿童本位”的核心是______。
8.《逃家小兔》的作者是______。
9.绘本常见开本有16开、24开和______。
10.无字书的主要叙事载体是______。
二、单项选择题(每题2分,共20分)
1.经典认知类绘本是()
A.《好饿的毛毛虫》B.《夏洛的网》C.《小王子》D.《哈利波特》
2.3-4岁幼儿绘本每页文字量建议不超过()
A.50字B.100字C.150字D.200字
3.低龄幼儿适宜的手持开本是()
A.大16开B.24开C.大32开D.64开
4.《爷爷一定有办法》的核心是()
A.亲情与创意B.冒险与成长C.友谊与互助D.勇气与探索
5.图文互动的最佳状态是()
A.文字重复图画B.图画补充细节C.图文无关D.图画仅装饰
6.绘本选题优先考虑()
A.市场跟风B.儿童真实需求C.成人审美D.作者名气
7.原创绘本是()
A.《猜猜我有多爱你》B.《逃家小兔》C.《一园青菜成了精》D.《好饿的毛毛虫》
8.插画审核不包括()
A.年龄适配B.形象生动C.印刷成本D.逻辑连贯
9.3-6岁绘本应避免()
A.生命教育B.情绪认知C.暴力情节D.友谊培养
10.《月亮,生日快乐》的作者是()
A.谢尔·希尔弗斯坦B.艾瑞·卡尔C.李欧·李奥尼D.芭芭拉·库尼
三、多项选择题(每题2分,共20分)
1.绘本分类维度包括()
A.年龄B.主题C.体裁D.开本
2.编辑核心能力有()
A.儿童心理认知B.图文审美C.流程把控D.市场分析
3.生命教育绘本是()
A.《爷爷没有穿西装》B.《獾的礼物》C.《夏洛的网》D.《好饿的毛毛虫》
4.图文互动形式有()
A.图文互补B.图文对比C.图文留白D.图文重复
5.出版关键环节包括()
A.选题策划B.插画审核C.三审三校D.装帧设计
6.0-3岁绘本特点是()
A.硬纸板书B.触摸设计C.简短文字D.具象图画
7.原创优秀绘本是()
A.《一园青菜成了精》B.《猜猜我有多爱你》C.《蚯蚓的日记》D.《安的种子》
8.选题审核考虑因素()
A.儿童接受度B.创新性C.市场需求D.政策导向
9.情绪认知绘本是()
A.《我的情绪小怪兽》B.《猜猜我有多爱你》C.《生气汤》D.《逃家小兔》
10.插画风格有()
A.写实B.卡通C.水墨D.抽象
四、判断题(每题2分,共20分)
1.绘本文字比图画更重要?()
2.《好饿的毛毛虫》作者是艾瑞·卡尔?()
3.开本越大越适合低龄幼儿?()
4.原创绘本需遵循儿童本位?()
5.无字书无需文字编辑参与?()
6.《安的种子》是中国原创?()
7.绘本可含少量暴力情节?()
8.插画审核仅看美观度?()
9.3-6岁绘本文字越多越好?()
10.《爷爷一定有办法》作者是菲比·吉尔曼?()
五、简答题(每题5分,共20分)
1.简述儿童绘本编辑“儿童本位”的核心内涵。
2.简述绘本编辑审核插画的三个关键要点。
3.简述绘本出版“三审三校”的重点内容。
4.简述原创绘本选题策划的两个核心方向。
六、讨论题(每题5分,共10分)
1.原创绘本存在“跟风国外、本土性不足”问题,作为编辑如何策划中国文化特色绘本?
2.有人认为“绘本越厚越有价值”,你如何看待低龄幼儿绘本的厚度选择?
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答案
一、填空题
1.山姆·麦克布雷尼
2.图画
3.简洁明快(具象生动)
4.总编辑
5.日记体
6.鲜明对比(符合年龄认知)
7.符合儿童心理发展特点
8.玛格丽特·怀兹·布朗
9.32开
10.图画
二、单项选择题
1-5:AABAB
6-10:BCCCA
三、多项选择题
1-5:ABCABCABABCABCD
6-10:ABCDADABCDACABCD
四、判断题
1-5:×√×√×
6-10:√×××√
五、简答题
1.核心内涵:以儿童认知、心理、审美为出发点,①年龄适配:0-3岁侧重具象互动,3-6岁侧重简单情节;②需求真实:关注好奇心、安全感等,避免成人化;③视角尊重:用儿童能理解的语言画面,拒绝说教;④安全保障:内容无暴力,材质环保。
2.关键要点:①图文适配:插画与文字情节、情绪一致,补充细节;②儿童友好:形象圆润易懂,色彩鲜明不刺眼;③逻辑连贯:体现时间/空间顺序,角色形象统一。
3.重点内容:①初审(责编):选题合规、图文适配;②复审(主任):质量把控、市场
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