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儿童生长发育干预师岗位招聘考试试卷及答案

一、填空题（共10题，每题1分）

1.正常足月儿出生体重约为______kg。

2.儿童前囟闭合的时间通常为______个月。

3.生长发育的两个高峰期是婴儿期和______。

4.感觉统合训练的核心是促进儿童______与环境的协调。

5.维生素D缺乏性佝偻病初期的主要表现是______。

6.儿童精细动作发展的关键期是______岁左右。

7.1岁儿童能说______个有意义的单字。

8.骨龄评估常用拍摄______X线片。

9.ADHD核心症状包括注意缺陷和______。

10.3-5岁儿童每天推荐睡眠时间为______小时。

二、单项选择题（共10题，每题2分）

1.生长激素缺乏症患儿身高低于同年龄同性别均值（）

A.1个标准差以下

B.2个标准差以下

C.3个标准差以下

D.无明确标准

2.儿童乳牙萌出起始时间是（）

A.3-6个月

B.6-8个月

C.8-10个月

D.10-12个月

3.制定干预计划的首要依据是（）

A.家长需求

B.儿童实际发育水平

C.机构条件

D.医生经验

4.感觉统合训练针对（）

A.语言迟缓

B.运动迟缓

C.感觉统合失调

D.智力低下

5.身高增长最快的时期是（）

A.新生儿期

B.婴儿期

C.幼儿期

D.学龄前期

6.轻度营养不良体重低于均值（）

A.10%-15%

B.15%-25%

C.25%-40%

D.40%以上

7.语言发育迟缓评估常用（）

A.Gesell量表

B.韦氏智力量表

C.DDST

D.S-S法

8.行为矫正正强化方法是（）

A.批评

B.奖励

C.惩罚

D.隔离

9.佝偻病激期特征性骨骼改变是（）

A.颅骨软化

B.方颅

C.鸡胸

D.O型腿

10.辅食添加最佳时间是（）

A.4个月内

B.4-6个月

C.6-8个月

D.8个月以上

三、多项选择题（共10题，每题2分，多选/少选/错选不得分）

1.生长发育评估指标包括（）

A.身高

B.体重

C.头围

D.骨龄

E.胸围

2.运动发育迟缓干预方法（）

A.PT（物理治疗）

B.OT（作业治疗）

C.感觉统合训练

D.语言训练

E.行为矫正

3.维生素D来源（）

A.阳光照射合成

B.鱼肝油

C.植物性食物

D.强化食品

E.补充剂

4.ADHD临床表现（）

A.注意持续短

B.活动过度

C.冲动任性

D.学习困难

E.社交障碍

5.缺铁性贫血预防（）

A.及时加含铁辅食

B.补维生素C

C.定期测血红蛋白

D.母乳喂养

E.避免挑食

6.感觉统合失调类型（）

A.前庭觉失调

B.本体觉失调

C.触觉失调

D.视觉失调

E.听觉失调

7.语言发育影响因素（）

A.遗传

B.语言环境

C.听力障碍

D.智力

E.疾病

8.生长发育个体差异（）

A.速度不同

B.顺序不同

C.水平不同

D.时间不同

E.终点不同

9.行为问题干预原则（）

A.早干预

B.个体化

C.家庭参与

D.综合干预

E.强化正向行为

10.辅食添加原则（）

A.由少到多

B.由稀到稠

C.由细到粗

D.由一种到多种

E.由荤到素

四、判断题（共10题，每题2分，√/×）

1.前囟12-18个月闭合（）

2.身高遗传影响占60%-80%（）

3.感觉统合训练只能在机构做（）

4.辅食从单一食物开始（）

5.ADHD儿童智力低于正常（）

6.生长激素缺乏症骨龄落后（）

7.睡眠不足仅影响身高（）

8.语言迟缓就是不会说话（）

9.轻度营养不良体重低15%以下（）

10.骨龄评估判断生长潜力（）

五、简答题（共4题，每题5分）

1.简述儿童生长发育的一般规律。

2.简述感觉统合训练的基本原理。

3.简述语言发育迟缓的常见干预方法。

4.简述营养不良的干预措施。

六、讨论题（共2题，每题5分）

1.如何平衡机构干预与家庭配合的关系？

2.3岁以下与3-6岁儿童干预的差异有哪些？

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答案部分

一、填空题

1.2.5-4

2.12-18

3.青春期

4.感觉系统

5.夜惊、多汗

6.2

7.1-2

8.左手腕部

9.多动冲动

10.10-13

二、单项选择题

1.B

2.A

3.B

4.C

5.B

6.B

7.D

8.C

9.B

10.B

三、多项选择题

1.ABCDE

2.ABC

3.ABDE

4.ABCDE

5.ABCDE

6.ABC

7.ABCDE

8.ACD

9.ABCDE

10.ABCD

四、判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

7.×

8.×

9.×

10.√

五、简答题

1.①连续性与阶段性：连续发展，各阶段速度不同；②不平衡性：神经系统先快后慢，生殖系统先慢后快；③顺序性：由上到下、由近到远、由粗到细、由简单到复杂；④个体差异：受遗传、环境影响，发育速度/水平有差异。

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