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校园植物科普教育与小学生综合素质提升的关联性研究论文

摘要：本文旨在探讨校园植物科普教育对小学生综合素质提升的影响。通过分析校园植物科普教育的现状，以及其与小学生在知识、情感、价值观等方面的关联性，为提升小学生综合素质提供理论依据和实践指导。

关键词：校园植物科普教育；小学生；综合素质；关联性

一、背景分析

（一）校园植物科普教育的现状

1.校园植物科普教育资源不足

在我国，校园植物科普教育尚处于起步阶段，许多学校在植物科普教育方面的投入不足。一方面，校园内的植物种类和数量有限，难以满足学生多样化学习需求；另一方面，学校在科普教育设施和教材方面的投入较少，导致植物科普教育难以深入开展。

2.