最新人教部编版五年级数学下册教学进度表.docVIP

教学进度表

五年级下册科目：数学20xx年2月

周次

起止

时间

单元

教学内容

授课

时数

1

2.13

2.17

一

开学准备《图形变换》1、轴对称

1课时

2

2.203.3

一

1、旋转2、欣赏设计3、整理与复习《因数和倍数》4、因数和倍数5、因数和倍数练习

5课时

3

3.6

3.10

二

《因数和倍数》1、2和5的倍数特征2、3的倍数特征3、2、5和3倍数特征的练习4、质数和合数5、质数和合数的练习

5课时

4

3.133.17

二

1、单元复习2、第一、二单元质量分析3、长正方体认识4、长正方体认识的练习5、表面积

5课时

5

3.20

3.24

三

《长方体和正方体》1、表面积的练习2、长正方体体积的计算方法3、体积计算的练习4、体积单位进率5、体积的认识

5课时

6

3.27

3.31

三

1、体积单位进率练习2、容积3、体积和容积综合练习一4、体积和容积综合练习二5、粉刷围墙

5课时

7

4.3

4.7

三

1、单元复习2、单元质量分析3、《分数的意义和性质》4、分数产生、分数意义5、清明节放假1天

4课时

8

4.10

4.14

四

1、分数单位2、分数与除法3、分数意义练习4、真分数和假分数5、带分数

5课时

9

4.174.21

四

1、练习课2、分数的基本性质3、分数的基本性质练习4、最大公因数意义5、约分

5课时

10

4.244.28

四

1、约分练习2、最小公倍数意义3、最小公倍数求法4、最小公倍数的练习5、通分

5课时

11

5.1

5.5

四

1、通分的练习一2、期中综合复习3、期中检测4、期中质量分析、5、五一放假一天

5课时

12

5.8

5.12

四

1、通分的练习二2、分数小数的互化3、练习4、分数小数的大小比较5、练习6、单元质量分析

5课时

13

5.155.19

五

《分数加减法》1、同分母分数加减2、同分母分数连加或连减3、异分母分数加减法4、异分母分数加减法练习一5、异分母分数加减法练习二

5课时

14

5.225.26

五

1、分数加减混合运算2、分数加减混合运算练习一3、分数加减混合运算练习二4、单元质量分析5、数学活动或整理

5课时

15

5.29

6.2

六

1、计算题质量分析2、综合运用能力质量分析《统计》3、众数认识4、众数练习5、折线统计图分析

5课时

16

6.5

6.9

七

1、折线统计图练习2、打电话3、数学广角4、练习5、统计和数学广角两个单元质量分析

5课时

17

6.126.16

结束新课、总复习

5课时

18

6.196.23

结束新课、总复习

5课时

19

6.266.30

八

结束新课、总复习

20

7.3

7.7

期末复习期末考试

良好的学习态度能够更好的提高学习能力。良好的学习态度应该包括：

主动维持学习的兴趣，不断提升学习能力。

2、合理安排学习的时间。

3、诚挚尊重学习的对象，整合知识点。

4、信任自己的学习能力，制定学习复习计划。

5、不急于求成。做题反思。做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢)，最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类)，当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

因此，良好的学习态度的养成，应该从养成良好的学习习惯开始。无论是初学者，还是学有所成者，都应该有一个良好的学习态度，都应该有一个良好的学习习惯。