人教版七年级上册道德与法治 课后练习本第二课 正确认识自我.docVIP

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第二课正确认识自我

第1课时认识自己

1．漫画中的“我”正努力做到正确认识自己。正确认识自己能够()

①增强自信，促进自我发展

②更好地认识和改造外部世界

③确保实现自己的人生目标

④促进与他人的交往

A．①②④ B．①③④

C．②③④ D．①②③

2．[广州模拟]小林这样评价自己：“我个子很高，体能却不好；我性格内向，不擅长与陌生人打交道。”小林是()

①从生理状况来认识自己

②从心理特征来认识自己

③从社会关系来认识自己

④通过他人的评价来认识自己

A．①③ B．②④

C．③④ D．①②

3．“你做事稳重，团结同学，具有较强的上进心，但胆量总是很小。希望你今后能够扬长避短，不断发展和完善自己，相信你将来一定会越来越优秀。”班主任老师对小王同学的评语使他正确认识了自己。这种帮助小王认识自己的方法是()

A．通过他人的评价来认识自己

B．在生活实践中认识自己

C．从体能、性别等生理状况来认识自己

D．通过对自我的全面分析来认识自己

4．以下是小明的“综合素质评价”。对此认识正确的有()

综

合

素

质

评

价

?自我画像：我比较瘦，但力气大；爱帮助同学，是班里的“热心大王”；做事有点儿粗心。

?同学评价：你为人坦诚友善，要多多参加集体活动。

?老师评语：你能够主动思考问题，但还需要培养意志力。

?妈妈忠告：你若能兼听各方意见，进步将更快。

①要通过对自我的全面分析来认识自己

②要重视他人的评价，既不盲从也不轻视

③要形成正确的自我认知，准确把握自己

④要保持乐观的心态，不用在乎他人的评价

A．①②③ B．①②④

C．①③④ D．②③④

5．“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们()

①智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人的评价②如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己③智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的评价

A．①③ B．①②

C．②④ D．③④

6．我们要学会在生活实践中认识自己，在深入认识自己的过程中不断发展自己、完善自己。以下关于认识自己推导正确的是()

A．我唱歌好听，但我写字潦草→端正态度，临摹字帖→老师表扬我书写进步快

B．同桌的美术作品比我的好看→暗自生气，不理睬同桌→促进与他人的交往

C．我的人缘好，朋友多→欣赏自己的一切→不和内向的人交朋友

D．我热爱爬山、打球→妈妈说我不务正业→改变自己的兴趣爱好，专心学习

7．[1月北京期末]某班板报更新了以下三则名言：下列主题最能概括这些名言内容的是()

认识自己，方能认识人生。

知人者智，自知者明。

人若是看透了自己，便不会小看别人。

A．充盈生命展活力，关切他人送温暖

B．生活阅历逐渐增，认识自我途径多

C．认识自我促发展，人际关系更和谐

D．欣赏自己的独特，接纳自己的过去

8．[北京模拟]小雪每次英语测验得分都是95分以上，她觉得自己比较擅长学英语，决心更加努力地学习英语，将来报考北京外国语大学。这种评价()

①是正确认识自我的表现

②能够帮助她发现和缩小自己的盲区

③能帮助她全面地、客观地认识自己

④能帮助她增强自信，促进自我发展

A．①② B．③④

C．①④ D．②③

9.电影《长安三万里》中，高适和李白进行相扑比赛。高适因为不懂相扑的技巧，输了比赛。在李白向他讲解相扑之术后，两人再次比试，李白感慨道：“高适，进步不小啊！”就高适而言，李白的感慨属于()

A．心理评价

B．生理评价

C．自我评价

D．他人评价

10．下列选项与漫画寓意不相符的是()

A．做事情要量力而行

B．人贵自知，要拿得起放得下

C．要树立自信，超越自我

D．要正确地认识和评价自己

选择题答题区

1-6：____________________7-10：____________________

11．辨析题(12分)

“至今思项羽，不肯过江东。”西楚霸王项羽因为感到“无颜见江东父老”，于是决然自刎乌江，宏图霸业，惨淡落空。有些人认为项羽过于在意他人对自己的看法，如果他当初选择忍一时之辱，渡江保全自己，说不定还有东山再起、徐图大业的机会。根据这个故事，晓东表示：自我分析最重要，如果重视他人的评价，一定会导致失败。

请你对晓东的这一观点进行辨析。

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