人教版七年级上册道德与法治 期中学情评估 (8).docVIP

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期中学情评估

一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分)

1．下面是七年级学生小明对自己小学生活和初中生活进行的比较。从他的变化中我们可以看出()

小学

初中

连袜子也不会洗

会洗衣服、拖地等

不敢大声说话

担任班干部，能主持班级会议

做事低效

能合理安排学习、娱乐时间

A．他在初中阶段塑造了一个完美的形象

B．我们在初中阶段面临着全新的挑战

C．学习过集体生活是青春成长的必经之路

D．初中生活激发我们的潜能，激励我们超越自我

2．今年9月，小明正式成为一名中学生。在小学时，他成绩一般，进入中学以后，他给自己做了以下规划：

☆总目标考上知名的科技大学，成为一名科学家

☆目标参加科技类竞赛或社会实践活动

☆学期目标认真学习，成绩进入班级中上游，德智体美劳全面发展

小明的行为告诉我们，做好初中生活规划()

A．是我们现阶段的基本任务

B．要善于发现自己的优点和长处

C．要制订行动方案，越细越好

D．首先应当确定个人发展目标

3．在学习“正确认识自我”这一内容时，老师让同学们每人作了一幅自画像。下列认识正确的是()

①老师点评并表扬了小芳的自画像，她变得更自信了——通过他人的评价来认识自己

②小明“独树一帜”的自画像遭到了同学们的“吐槽”——做有个性的人就不用在意他人的评价

③小章的自画像中，他长相普通，却气质飞扬——我们要从生理、心理等多角度认识自己

④小军的自画像中是正在奔跑的自己，他说：“跑步让我更耀眼！”——做更好的自己要善于发挥自己的优点和长处

A．①②③ B．①③④

C．①②④ D．②③④

4．观察下面这组漫画《为谁学习》，你想对下面的男孩说()

①学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径

②我们要在家长的帮助下，结合社会需要和自身情况来设定目标

③学习需要读好“无字之书”，从社会实践中获得人生的启迪

④学习不仅关乎个人的前途命运，更关乎民族的未来和发展

A．①③ B．①④

C．②③ D．②④

5．少年强则国强。中国梦离不开每个中国人的梦，更离不开少年的梦。只有把少年梦融入中国梦，一个个“小梦”才能汇成“大梦”，少年梦才能托起中国梦。这说明()

A．少年的梦想就是中国人的梦想

B．少年的梦想与个人志向紧密相连

C．少年的梦想与中国梦密不可分

D．少年梦就是实现中华民族伟大复兴的中国梦

6．他曾是一名优秀的人民教师，却因患眼疾被迫走下讲台。后来，他克服种种困难，以优异成绩考取了按摩师证，为学校师生服务，并琢磨出一套缓解学生近视的按摩手法，广受好评。这启示我们()

A．学习并不局限在学校，生活中的点点滴滴都是学习

B．做更好的自己需要不断完善自己，主动改正缺点

C．要意志坚强，有勇气接纳自己的全部，激发潜能

D．遭遇到的挫折越多越好，因为挫折有利于激发我们的潜能

7．下图是小华家的家规、家训中的一条，它启发我们()

A．生命至上，要珍爱生命

B．孝亲敬老是中华民族的传统美德

C．呵护友谊，对朋友毫无保留

D．欣赏自己，接纳自己的全部

8．家和万事兴。请你为以下漫画中的“？”处作补充()

A．妈妈强制要求，孩子绝对服从

B．妈妈向老师申请允许孩子不写作业

C．孩子主动承担所有的家务劳动

D．妈妈耐心交流，孩子理解妈妈

9．从孔子到陶行知，从蔡元培到张桂梅，教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。对此，以下理解正确的是()

A．教师是履行教育教学职责的专业人员

B．没有教师，我们就没有途径去学习

C．教师是人类文明的传承者

D．教师自古以来就需要接受专门培训

10．化学老师在黑板上写了这样一个化学方程式：2H2O2eq\o(=====,\s\up7(MnO2))2H2O＋O2↑，对同学们说：“正如过氧化氢在常温下产生氧气较慢，加入二氧化锰会加快反应速率。在学习遇到困难时，试着调整方法，提高效率，一定可以成为更好的自己。”对此，你赞成以下哪位同学的观点()

A．小晋：在高温高压环境才能取得好成绩

B．小林：要通过全面自我分析来认识自己

C．小庆：体现了教师对学生的指导和关怀

D．小红：启示我们要用心建立和呵护友谊

11．右面漫画启示我们()

①要正确对待老师的批评

②要善于宣泄不良的情绪

③体育活动可以解决师生矛盾

④要用真诚去关心和爱护朋友

A．①②③ B．①②④

C．①③④ D．②③④

12．人工智能技术正在改变人们的社交方式，虚拟人物是一种模拟人类行为和思维的AI应用，可以模拟人类的情感、行为和思维，与用户进行真实的交互。青少年网上交友需要()

A．大胆尝试、主动见面 B．学会欺骗、伪装自己