探究新知巩固练习课堂小结六小数的初步认识6.3简单的小数加、减法掌握一位小数加、减法的计算方法,并能正确计算。(重点)2.理解小数加、减法的算理。(难点)3.在解决问题的过程中,培养分析、概括的能力,并获得成功的经验。学习目标回顾复习计算。276-1948288+64152350-27971说一说:整数加、减法的竖式计算需要注意什么?回顾复习相同数位对齐;减法中,哪一位不够减要从前一位退1。加法中,哪一位满十要向前一位进1;小数怎么计算加减呢?这节课我们
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