2026版《师说》新教材数学必修第一册 第5章.docxVIP

5.1.1任意角

【学习目标】(1)理解任意角的概念，学会在平面内建立适当的坐标系来讨论任意角．(2)能在指定范围内，找到一个与已知角终边相同的角，并判定其为第几象限角．(3)能写出与任一已知角终边相同的角的集合．(4)熟练掌握象限角与轴线角的集合表示．(5)会写出某个区间上角的集合．

题型1任意角的概念

【问题探究1】(1)回忆初中我们是如何定义一个角的？所学的角的范围是什么？

(2)在跳水比赛中，运动员会做出“转体两周”“向前翻转两周半”等动作，做上述动作时，运动员转体多少度？转过的度数还能用0°到360°的角度表示吗？

例1将表的分针拨慢30分钟，则这个过程中时针转过的角度是()

A．10°B．15°

C．30°D．－30°

学霸笔记：处理任意角问题的两个关键点

(1)定方向：明确该角是由顺时针方向还是逆时针方向旋转形成的，由逆时针方向旋转形成的角为正角，否则为负角．

(2)定大小：根据旋转角度的绝对值确定角的大小．

跟踪训练1经过2个小时，钟表的时针和分针转过的角度分别是()

A．60°，720°B．－60°，－720°

C．－30°，－360°D．－60°，720°

题型2象限角

【问题探究2】为了进一步研究角的需要，我们常在直角坐标系内讨论角，并使角的顶点与原点重合，角的始边与x轴的非负半轴重合，那么对一个任意角，角的终边可能落在哪些位置？

例2下列命题中正确的是()

A．第一象限角一定不是负角

B．钝角一定是第二象限角

C．小于90°的角一定是锐角

D．第一象限角一定是锐角

学霸笔记：正确理解象限角与锐角、直角、钝角、平角、周角等概念的关系，需要掌握判断结论正确与否的技巧，判断结论正确需要证明，而判断结论不正确只需要一个反例即可．

跟踪训练2给出四个命题：①－60°是第四象限角；②235°是第三象限角；③475°是第二象限角；④－315°是第一象限角．其中正确的有()个．

A．1B．2

C．3D．4

题型3终边相同的角

【问题探究3】在同一平面直角坐标系中画出以下几个角：30°，－30°，390°，－330°.

我们发现30°，390°，－330°这三个角的终边都是同一条射线，它们的终边相同．你还能找出哪些以这一条射线为终边的角？与30°终边相同的角与30°有什么关系？与30°终边相同的角的集合如何表示？

例3已知α＝－1845°，在与α终边相同的角中，求满足下列条件的角.

(1)最小的正角；

(2)最大的负角；

(3)－360°～720°之间的角．

题后师说

在某个范围内找与已知角终边相同的角的步骤

跟踪训练3(1)下列各角中，与26°角终边相同的角为()

A．206°B．－334°

C．116°D．－154°

(2)终边落在x轴上的角的集合为________．

题型4区域角的表示

例4写出终边在下列各图所示阴影部分内的角α的集合．

题后师说

表示区域角的一般步骤

跟踪训练4表示顶点在原点，始边重合于x轴的正半轴、终边落在阴影部分内的角的集合(不包含边界)．

随堂练习

1.现有如下三个集合，A＝{钝角}，B＝{第二象限角}，C＝{小于180°的角}，则下列说法正确的是()

A．A＝BB．B＝C

C．A?BD．B?C

2．与－20°角终边相同的角是()

A．－300°B．－280°

C．320°D．340°

3．已知角α＝563°，那么α的终边在()

A．第一象限B．第二象限

C．第三象限D．第四象限

4．小于360°且终边与角－45°重合的正角是________．

课堂小结

1.任意角、终边相同的角的概念．

2．与角α终边相同的角的集合为S＝{β|β＝k·360°＋α，k∈Z}，这一结果表示角周而复始的变化规律，同时，它也是研究角之间关系的最为基础的知识．

5．1.1任意角

问题探究1提示：(1)角可以看成一条射线绕着它的端点旋转所成的图形，角的范围是0°～360°.

(2)“转体两周”指顺时针旋转720°或逆时针旋转720°.“向前翻转两周半”指顺时针或逆时针旋转900°，转的角度不能用0°到360°的角表示．

例1解析：分针拨慢，则时针逆时针旋转，故时针转过的角度为正数．又因为分针拨慢30分钟，时针逆时针旋转0.5个小时，所以124×

答案：B

跟踪训练1解析：钟表的时针和分针都是顺时针旋转，因此转过的角度都是负的，而212×360°＝60°，2×360°＝720°，故钟表的时针和分针转过的角度分别是－

答案：B

问题探究2提示：第一、第二、第三、第