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2026年威海市教育局直属学校引进急需紧缺人才备考题库

第一部分单选题(50题)

1、批复是上级机关用来答复请示的公文，下列关于批复的说法，错误的是（）：

A.一般下级机关请示什么问题，上级机关就批复什么问题

B.批复具有行文的主动性

C.批复具有明显的权威性

D.批复事项包括批复态度和批复意见

【答案】：B

【解析】批复是上级机关针对下级机关的请示进行答复的公文，具有被动性，即需先有下级机关的请示，上级机关才会作出批复，并非行文具有主动性。一般情况下，下级机关请示什么问题，上级机关就会针对该问题进行批复；批复体现了上级机关的意志，具有明显的权威性；批复事项通常包含对请示事项的态度以及具体的意见。所以说法错误的是具有行文的主动性这一项。

2、张某作为某刑事案件的证人之一，因其身患重病无法出庭，该市中级人民法院采用网络视频的方式让其远程作证，这体现了（）。

A.科学技术对法的适用产生作用

B.科学技术对法的预测产生作用

C.科学技术对法的教育产生作用

D.科学技术对法的指引产生作用

【答案】：A

【解析】这道题主要考查科学技术对法的不同方面作用的理解。题目中提到，因证人张某身患重病不能出庭，该市中级人民法院利用网络视频方式让其远程作证，这是在司法审判（法的适用）过程中运用了网络视频这种科学技术手段。法的适用是指国家司法机关根据法定职权和法定程序，具体应用法律处理案件的专门活动。法院借助网络视频技术解决证人无法出庭的问题，保障了案件的正常审理，这体现了科学技术在法的适用环节发挥了作用。法的预测作用是指人们可以根据法律规范的规定，事先估计到当事人双方将如何行为及行为的法律后果，从而对自己的行为作出合理的安排。题干中并未涉及人们依据法律对行为后果进行预测的内容。法的教育作用是指通过法的实施，法律规范对人们今后的行为发生直接或间接的诱导影响，强调的是对人们行为观念的影响和教育。本题中没有体现这种对人们行为观念产生教育影响的情况。法的指引作用是指法对本人的行为具有引导作用，即通过规定人们在法律上的权利和义务以及违反法律规定应承担的责任，来指引人们的行为。而题中主要强调的是法院在案件审理中的技术运用，并非对个人行为的指引。综上所述，本题体现了科学技术对法的适用产生作用。

3、根据上述内容，该公文的行文方向为（）。

A.平行文

B.上行文

C.下行文

D.不定向行文

【答案】：C

【解析】首先要明确不同行文方向的定义。平行文是指同级机关，或者不相隶属的，没有领导与指导关系的机关、部门、单位之间的一种行文；上行文是指下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门的一种行文；下行文是指上级领导机关或业务主管部门对所属的下级机关的一种行文；不定向行文是指行文方向没有固定指向。由于没有提供上述内容，所以无法确切判断该公文的行文方向。但需要依据具体的公文内容，看发文机关与受文机关之间的关系来确定。如果发文机关与受文机关是同级或不相隶属关系，就是平行文；如果是下级对上级，就是上行文；如果是上级对下级，就是下行文；若行文方向不固定指向某一类机关，那就是不定向行文。

4、“十三五”规划建设提出，我国将全面实施（）计划，基本实现法定人员全覆盖。

A.全民养老

B.全民社保

C.全民医保

D.全民参保

【答案】：D

【解析】十三五规划建议提出全面实施全民参保计划，基本实现法定人员全覆盖。全民参保计划是国家建立更加公平更可持续社会保障制度的一项重要任务，有利于健全并完善社会保障体系，使全体人民在社会保障方面有更多获得感、幸福感、安全感。全民养老表述过于片面，主要侧重于养老保险方面；全民社保并非十三五规划此方面的特定表述；全民医保仅聚焦于医疗保险，不能涵盖整个社会保障体系的参保覆盖目标。所以正确答案应是实施全民参保计划。

5、甲、乙二人因琐事产生怨恨，甲声称要找机会报复乙。乙听闻后先采取行动，持刀闯入甲家中，将甲捅成重伤。乙的这一行为属于（）。

A.正当防卫

B.防卫过当

C.紧急避险

D.故意犯罪

【答案】：D

【解析】本题可根据正当防卫、防卫过当、紧急避险以及故意犯罪的定义，结合题干中乙的行为进行分析判断。正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为。防卫过当是指正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的应当负刑事责任的情形。紧急避险是指为了使公共利益、本人或者他人的人身和其他权利免受正在发生的危险，不得已而采取的损害较小的另一方的合法利益，以保护较大的合法权益的行为。故意犯罪是指明知自己的行为会发生危害社会的结果，并且希望或者放任这种结果发生，因而构成犯罪的行为。题干中，甲虽扬言要找机会报复乙，但此时甲并没有对乙实施不法侵害行为，乙听闻甲的扬