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教师值班工作记录标准格式

一、值班基本信息

1.值班日期：____年____月____日(星期____)

2.值班时段：上午/下午/晚上____:____至____:____(若为全天或跨天，需明确标注起止时间)

3.值班人员：____________(姓名)____________(所在部门/年级组)

4.值班岗位/区域：____________(如：教学楼A栋、学生宿舍1号楼、校园总值班台等)

5.值班时段天气情况：____________(如：晴、阴、雨、雪、风力等，有助于关联某些事件)

二、交接班记录(若适用，特别是对于多班次连续值班)

1.上一班次值班人员：____________

2.接班时间：____:____

3.交接主要事项：

*遗留问题及处理进展：________________________________________________

*需重点关注事项：____________________________________________________

*物品、钥匙、通讯设备等交接情况：____________________________________

4.交班人签字：____________接班人签字：____________

三、值班期间工作纪实

(一)到岗情况与环境巡查

*到岗时间：____:____

*首次巡查时间及主要情况：____:____，对________________________区域进行巡查，情况正常/发现________________________问题（如：门窗完好、水电正常、无异常人员聚集等）。

*其他时段巡查记录：(按时间顺序或巡查区域记录，可多次)

*____:____，巡查________________区域，情况________________。

*____:____，巡查________________区域，情况________________。

(二)主要工作内容与处理情况

*（按时间顺序或工作性质，客观、准确、简明扼要地记录值班期间所做的主要工作、处理的事务、接待的人员等。涉及时间、地点、人物、事件核心要素应清晰。）

*____:____，____________________________________________________(例如：处理XX教室学生纠纷，已调解；接待XX家长来访，咨询XX事宜，已解答)。

*____:____，____________________________________________________(例如：参与XX活动的现场组织与安全维护；接到XX报告，前往查看XX情况)。

*____________________________________________________

(三)重要事件/异常情况处理记录

*（如有突发事件、安全隐患、学生伤病、设施损坏、可疑人员或事件等，需详细记录。）

*事件发生时间：____:____

*事件发生地点：____________

*事件简要描述：________________________________________________

*处理措施与过程：________________________________________________

*（包括：是否报告上级领导/相关部门，报告时间及对象；采取了哪些应急措施；联系了哪些人员；处理结果如何等）

*事件处理结果/状态：____________________________________________

*遗留问题及建议：________________________________________________

四、值班结束工作

*离岗时间：____:____

*值班结束前巡查情况：对________________________区域进行巡查，门窗、水电、消防设施等是否完好，有无遗留问题：________________________。

*物品、设备交接/归位情况：(如：值班电话、记录本、钥匙等是否按规定放置)________________________。

*其他需说明事项：________________________________________________

五、值班人员签名

值班人签名：____________

六、值班主管（或负责人）审阅意见(若有)

审阅意见：___________________