热点4：青春与社会-2023年高考语文热点主题思辨写作指导.pdfVIP

热点4:青春与社会

思辨解读

青春的全面自由发展与社会的繁荣进步是一个相辅相成双向互动的过程。青春的全面自由发展是构建

社会主义和谐社会的终极目标和内在动力。实现社会的繁荣进步不是舍弃青春的作用，而是无数青年自觉活

动与相互关系的结果。青春的全面发展必须在社会发展中实现，没有整个社会的协调发展，青春的全面自由

发展也就失去了基础和条件。

解读1:青春与社会是对立统一的关系。青春的发展离不开社会，社会的进步离不开青年。

社会是青春成长发展的重要课堂，广大青年应在社会中淬炼思想、锤炼品质、历练成长；青年是整个社

会力量中最积极、最有生气的力量，蕴含着改造客观世界、推动社会进步的无穷力量。

解读2:社会利益是青年利益得以实现的前提和基础，同时也保障着青年利益的实现。

在中国，青年利益与社会利益在根本上是一致的。青年利益的满足只能是在一定的社会条件下、通过一

定的社会方式来实现。社会利益是青年利益得以实现的前提和基础，同时它也保障着青年利益的实现。

解渎3:青年的社会性，决定了青春只有在推动社会进步的过程中才能实现自我的发展。

思考人生问题，应该正确认识和处理青春与社会的关系，把“小我”和“大我”更好地统一起来，把自

己的青春追求同社会的发展进步紧密结合起来，在为社会做贡献的过程中成长进步，实现自己的青春价值。

解读4:千千万万青年的活动，才汇集成一种改造社会的巨大力量。

在中国，正是千千万万的青年活动，才汇集成一种改造社会的巨大力量，推动了物质文明、精神文明、

政治文明、社会文明和生态文明建设的迅发展。也只有这样，最终才能充分实青年的自我价值。

真题回放

1.(2022年天津卷)阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

烟火气是家人团坐，灯火可亲；烟火气是国泰民丰，岁月安好；烟火气是温情，是祥和，需要珍惜和守

护，也需要奉献和担当。寻常烟火，就是最美的风景。

你对这段话有怎样的思考和感悟?请结合自身体验，写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限(诗歌除外),文体特征明显；③不少于800字；④

不得抄袭，不得套作。

写作指津

材料前一部分从三个方面列举“烟火气”的表现和意义：“家人团坐”“国泰民丰”“温情祥和”。

这些都体现了中国人的爱家、爱国的精神血脉，传达了以人为本、人民至上的精神理念，同时也展现出国家

富强的精神面貌。“需要珍惜和守护，奉献和担当”,能激发考生思考应该如何通过努力来做出自己的贡献，

具有很强的时代意义和现实指导。后一部分“寻常烟火，就是最美的风景”是一个总结句，其中“寻常”“最

美”,体现了大道至简的智慧。

就个人而言，题目引导考生认识生活，理解生活，进而学会生活，学会感受幸福，创造幸福；就国家、民族

而言，题目引导考生关注社会动态、国计民生与青年责任，引导考生增强民族自信心，社会责任感和历史使

命感。

审题时要抓住“烟火气”这个关键问。如纵向构想，可写“烟火气是什么”,“为什么守护烟大气”,

“如何守护烟火气”“如何奉献青春”等。如横向构思，可以写城市、乡村生活的温情，可以写复兴中国和

谐环境的美好，可以写伟大时代里普通人的坚守岗位、先进英模的默默奉献、行业精英的使命担当等等

高分范例

寻常烟火，需青春的守护与奉献

烟火气就是生活。有烟火气，就意味着我们可以自由而舒适地生活，当我们咀嚼“烟火”一词的时候，

心底往往涌上一股股暖意。我们庆幸成长在这样一个和谐的中国，我们庆幸生活在这样一个和谐的社会。

追本溯源，我们应“知晓”,我们的烟火气。源自一个个具体可亲的人：饮水思源，我们应“践行”,我们

的烟火气，需要青春的你我去守护与奉献。

寻常烟火，蕴藏着无数青春聚合的光。

回顾历史，若没有李大钊舍弃自家的烟火而艰辛播种革命真理之火，中国怎会迎来黎明的曙光?若没有

赵一曼舍弃自家的烟火而“未惜头颅新故国，甘将热血沃中华”,东北抗日前线怎会筑起挽救民族危机的抗

联精神?若没有焦裕禄舍弃自家的烟火而以带病之躯率领全县36万人抗风沙、排内涝、战盐碱，贫困县兰

考日后怎会创造世界减贫史上的经典案例?如许等等，这无数青春聚合的光，照亮了寻常烟火的中国。

寻常烟火，需要青春的珍惜与守护。

回望昨天，若没有陈样榕等战士对和平环境的珍惜、没有“清澈的爱，只为中国”的信念、没有用热血

和青春筑起巍峨界碑，中