基于核心素养的高中数学教学策略优化研究论文.docx

基于核心素养的高中数学教学策略优化研究论文

摘要：本文以核心素养为导向，探讨高中数学教学策略的优化，旨在提升学生的数学素养和综合能力。通过分析当前高中数学教学中存在的问题，提出相应的教学策略，为高中数学教育改革提供参考。

关键词：核心素养；高中数学；教学策略；优化

一、引言

（一）1.核心素养的重要性：在当今这个知识更新迅速的时代，核心素养已成为教育领域关注的焦点。高中数学教育不仅要传授学生基础知识，更要培养学生的数学素养，使其具备适应未来社会发展的能力。因此，核心素养在高中数学教学中的地位日益凸显。

2.高中数学教学的现状：当前，我国高中数学教学仍存在一定的问题，如过分注重知识传授，忽视