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儿童绘本故事朗读指导师岗位招聘考试试卷及答案

一、填空题（每题1分，共10分）

1.绘本的核心是____与文字的有机结合。

2.3-6岁儿童注意力集中时间一般为____分钟左右。

3.朗读时，情感表达要贴合____的年龄特点。

4.绘本中常用的视觉元素有线条、色彩、____等。

5.朗读指导师需了解儿童的____，避免过度解读。

6.绘本《猜猜我有多爱你》的作者是____。

7.朗读时的语速应根据____调整，避免过快或过慢。

8.儿童绘本的主题多围绕____、友谊、亲情等。

9.朗读前需熟悉绘本的____，确保节奏流畅。

10.3岁左右儿童对____类绘本更感兴趣。

二、单项选择题（每题2分，共20分）

1.以下哪类绘本不适合5岁儿童？

A.认知类B.故事类C.抽象哲学类D.游戏类

2.朗读时，重音的作用是？

A.突出重点B.加快节奏C.增加音量D.丰富表情

3.绘本“跨页”设计的主要目的是？

A.节省纸张B.增强视觉冲击力C.增加文字量D.方便翻页

4.朗读《狼来了》中谎言部分，适合的语气是？

A.温柔B.悲伤C.得意D.愤怒

5.儿童绘本朗读指导最忌讳的是？

A.互动提问B.加入肢体动作C.控制语速D.逐字翻译图画

6.3岁儿童朗读时长建议是？

A.10-15分钟B.20-30分钟C.30-40分钟D.40分钟以上

7.《好饿的毛毛虫》中，毛毛虫吃的第一种食物是？

A.苹果B.叶子C.草莓D.橘子

8.朗读时眼神交流的重点对象是？

A.家长B.后排儿童C.全体儿童D.活跃儿童

9.有效的朗读互动是？

A.问“毛毛虫接下来变什么？”B.直接说答案C.忽略提问D.让儿童安静听

10.绘本指导师核心能力不包括？

A.绘本解读B.儿童沟通C.朗读技巧D.绘画技能

三、多项选择题（每题2分，共20分）

1.绘本朗读前准备包括？

A.熟悉内容B.了解儿童年龄C.准备零食D.设计互动

2.适合儿童的朗读语气有？

A.亲切B.严肃C.夸张D.柔和

3.绘本基本要素包括？

A.图画B.文字C.开本D.装订

4.朗读节奏变化包括？

A.快慢B.停顿C.重音D.方言

5.儿童绘本常见主题有？

A.亲情B.友谊C.勇敢D.环保

6.有效朗读互动方式有？

A.提问B.模仿声音C.大声批评D.肢体配合

7.《猜猜我有多爱你》中兔子的动作有？

A.伸手臂B.跑步C.跳起来D.举耳朵

8.朗读指导误区有？

A.互动过多B.过度解读C.语速过快D.忽略儿童反应

9.4-6岁适合的绘本类型有？

A.故事类B.科普类C.成人文学改编D.情绪认知类

10.绘本朗读目标包括？

A.培养阅读兴趣B.提升语言能力C.促进情感发展D.背诵绘本

四、判断题（每题2分，共20分）

1.绘本朗读音量越大越好。（）

2.3岁儿童能理解抽象文字。（）

3.绘本图画是辅助文字，可有可无。（）

4.朗读加肢体动作能吸引儿童。（）

5.不同年龄儿童适合的绘本难度相同。（）

6.《好饿的毛毛虫》是认知类绘本。（）

7.指导师可随意改编绘本内容。（）

8.儿童提问时应耐心解答。（）

9.绘本开本越大越适合儿童。（）

10.朗读停顿有助于儿童理解。（）

五、简答题（每题5分，共20分）

1.简述3-6岁儿童绘本朗读的核心原则。

2.如何设计绘本朗读前的导入环节？

3.朗读中如何有效回应儿童提问？

4.简述绘本朗读指导师的职业素养要求。

六、讨论题（每题5分，共10分）

1.讨论“朗读中是否应该逐页讲解图画细节”？

2.讨论“如何平衡朗读的趣味性与教育性”？

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答案部分

一、填空题

1.图画2.15-203.儿童4.构图5.认知水平6.山姆·麦克布雷尼7.故事情节8.成长9.叙事结构10.动物

二、单项选择题

1-5:CABCD6-10:ABCAD

三、多项选择题

1.ABD2.ACD3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABD7.ACD8.BCD9.ABD10.ABC

四、判断题

1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.√

五、简答题

1.核心原则：①贴合年龄（3岁重形象，6岁重情节）；②互动优先（提问、模仿，不单向灌输）；③情感真实（亲切不夸张过度）；④节奏适配（快慢结合，关键处停顿）；⑤尊重儿童（不强迫跟读，允许表达）。例如3岁读《毛毛虫》重点模仿虫叫，6岁讨论“成长”。

2.导入三步：①情境创设（如读《猜猜爱》前问“你怎么爱妈妈？”）；②视觉吸引（展示封面猜内容）；③问题引导（“这两只兔子在做什么？”）。需简洁（2-3分钟），贴合认知，激发好奇。

3.回应原则：①倾听（不打断，抓核心）；②分层（简单直接答，复杂反问引导）；③联系绘本（不脱离内容）；④鼓励（肯定提问，提升参与）。如读《狼来了》时，反问“撒谎会有什么后果？”

4.素养要求：①绘本解读（把握图文关