测验:第4单元配对数据假设检验.pdfVIP

  • 0
  • 0
  • 约3.95千字
  • 约 6页
  • 2026-01-22 发布于北京
  • 举报

中的测验问题

第4单元:第一部分–(1)配对数据的假设检验

在1:20处:

1.鉴于同一组学生参加了阅读和写作测试,每个学生的阅读和写作分数

是否相互独立?

(a)是

(b)否

在5:01处

2.以下哪项关于进行此假设需满足的条件是正确的?

0

4

0

2

0

!20!1001020

分数差异(阅读!写作)

(a)差异的分布是双峰的,因此我们不能继续进行假设检验。

(b)为了使差异随机,我们应该进行有放回抽样。

In-QuizQuestionsfor

Unit4:Part1–(1)Hypothesistestingforpaireddata

At1:20:

1.Giventhatthesamestudentstookthereadingandthewritingtests,

arethereadingandwritingscoresofeachstudenttof

eachother?

(a)yes

(b)no

At5:01

2.Whichofthefollowingistrueabouttheconditionsrequiredtobe

mettoproceedwiththishypothesistest?

0

4

0

2

0

!20!1001020

Differencesinscores(read!write

(a)Thedistributionofdifferencesisbimodal,thereforewecannot

continuewiththehypothesistest.

(b)Inorderfordifferencestoberandomweshouldhavesampled

withrecement.

(c)由于学生是随机抽取的,并且少于所有学生的10%,我们可以假

设平均差异的抽样分布将接近正态。(d)由于学生是随机抽取的,并

且少于所有高中生的10%,我们可以假设样本中一名学生的阅读和

写作分数之间的差异与另一名学生的差异独立。

在7:14:

3.在5%的显著性水平下,下列哪个是假设检验的最佳结论?

(a)无法原假设,数据了阅读和写作平均分数存在差异的

有力。(b)原假设,数据了阅读和写作平均分数存在

差异的有力。(c)无法原假设,数据没有阅读和写作

平均分数存在差异的有力。(d)原假设,数据没有阅

读和写作平均分数存在差异的有力。

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档