2026年安吉县卫生健康系统事业单位公开招聘医疗卫生专业人员41人备考题库（第一号）及完整答案详解1.docxVIP

2026年安吉县卫生健康系统事业单位公开招聘医疗卫生专业人员41人备考题库（第一号）

第一部分单选题(50题)

1、俗语曰：“官风正，则民风淳。”这句话反映了政府在公共行政过程中的哪项功能？（）

A.决策

B.激励

C.导向

D.调节

【答案】：C

【解析】“官风”指的是为官者的作风，自古以来就有官风决定民风的说法。如果官风正派，民风就会淳朴；官员的品德良好，百姓就会跟着效仿。也就是说，官员凭借自身良好的德行对百姓产生影响，进而影响整个社会风气。这体现了政府在公共行政过程中的导向功能。

2、仰韶文化时期的建筑样式与现今哪种建筑相类似？（）

A.土楼

B.竹楼

C.窑洞

D.蒙古包

【答案】：C

【解析】本题可根据仰韶文化时期建筑样式的特点，逐一分析各选项建筑的特点来确定正确答案。仰韶文化是中国新石器时代的一种重要文化，当时的房屋建筑主要是半地穴式建筑，这种建筑是在地面以下挖掘一定深度的空间作为居住空间，与窑洞有相似之处。窑洞是中国西北黄土高原上居民的古老居住形式，一般是在黄土壁内开凿出来的洞穴，具有冬暖夏凉的特点。它与仰韶文化时期半地穴式建筑都利用了地下空间来建造居住场所，在建造原理和空间利用上存在一定的相似性。而土楼是分布在中国东南部的福建、江西、广东等地的一种大型民居建筑，以生土为主要建筑材料、生土与木结构相结合，并不同程度地使用石材的大型居民建筑，与仰韶文化时期建筑样式差异较大。竹楼是傣家的标志民居，主要用竹子建造，一般为两层，上层住人，下层堆放杂物，主要分布在气候炎热潮湿的地区，与仰韶文化时期建筑样式明显不同。蒙古包是蒙古族牧民居住的一种房子，建造和搬迁都很方便，适于牧业生产和游牧生活，通常是用毛毡等材料搭建而成，与仰韶文化时期建筑样式也不相符。综上，仰韶文化时期的建筑样式与现今窑洞相类似。

3、用物理学知识解释，下列成语所描述的场景形成原因与其他三项不同的是（）。

A.井底之蛙

B.凿壁偷光

C.立竿见影

D.海市蜃楼

【答案】：D

【解析】本题可根据各选项所涉及的物理原理，判断其形成原因是否相同。“井底之蛙”是指由于光沿直线传播，在井里的青蛙只能看到井口那么大的一块天，其形成原因是光的直线传播。“凿壁偷光”是说西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，也是利用了光沿直线传播的原理，使得光线透过墙壁的小孔传播过来。“立竿见影”是在阳光下把竿子竖起来，立刻就能看到影子，这同样是因为光沿直线传播，竿子挡住了光的传播路径，从而在竿子后面形成了影子。“海市蜃楼”是一种因光的折射和全反射而形成的自然现象，是地球上物体反射的光经大气折射而形成的虚像。综上所述，“井底之蛙”“凿壁偷光”“立竿见影”的形成原因均是光的直线传播，“海市蜃楼”的形成原因是光的折射和全反射，所以形成原因与其他三项不同的是“海市蜃楼”。

4、儿童能够发现物体在水中所受浮力与物体排开的水量有关，而与物体的质地无关。按照皮亚杰的观点，这表明儿童的认知发展水平已处于（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

【答案】：D

【解析】本题可根据皮亚杰认知发展阶段理论各阶段的特点，来判断儿童处于哪个认识发展水平。-**感知运动阶段**：这一阶段儿童主要通过感知和动作来认识世界，他们依靠感觉和动作适应外部环境，从出生时的本能性反射动作逐步发展到有目的的活动。此阶段儿童还不能进行抽象的逻辑思维，更无法理解物体在水中受到的浮力与物体排开水量以及质地的关系，所以不符合题意。-**前运算阶段**：该阶段儿童开始运用象征符号进行思维，但思维具有自我中心性、不可逆性、刻板性等特点。他们往往只能从自己的角度看待事物，难以进行抽象的逻辑推理和守恒概念的理解，也无法对浮力与物体排开水量、质地的关系进行科学的认知，因此该阶段也不符合。-**具体运算阶段**：儿童在这一阶段获得了守恒概念，能凭借具体事物或从具体事物中获得的表象进行逻辑思维和群集运算，但他们的思维仍需要具体事物的支持。虽然已经有了一定的逻辑思维能力，但对于像浮力这样较为抽象的物理概念，仅凭借具体运算思维还不能很好地理解其与物体排开水量和质地的关系，所以该阶段也不正确。-**形式运算阶段**：此阶段儿童的思维已经超越了对具体的可感知事物的依赖，能以命题形式进行思维，并能发现命题之间的关系，能进行假设-演绎推理，能理解符号的意义、隐喻和直喻，能做一定的概括，其思维发展水平已接近成人。儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关，而与物体的质地无关，这体现了儿童能够进行抽象的逻辑推理和科学的探究，符合形式运算阶段的特点。综上，儿童的认识发展水平已处在形式运算阶段。

5、在我国现行税制体系中，房产税、车船税、城镇土地使用税属于（）。

A.流转