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《现代心理与教育统计学》试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每题2分，共20分。请将正确选项的字母填在题干后的括号内）

1.在一组数据中，众数、中位数和均值通常的关系是（）。

A.众数中位数均值

B.均值中位数众数

C.中位数均值众数

D.以上关系不固定

2.样本方差是用（）来估计总体方差的。

A.S2

B.σ2

C.s2

D.σ

3.一个样本的均值是50，标准差是5。根据经验法则，大约有多少比例的数据落在45到55之间？（）

A.68%

B.95%

C.99.7%

D.50%

4.在进行假设检验时，第一类错误是指（）。

A.犯弃真错误，即原假设为真却拒绝了原假设

B.犯取伪错误，即原假设为假却没有拒绝原假设

C.犯了与样本量选择相关的错误

D.犯了与测量工具精度相关的错误

5.t检验适用于比较（）。

A.两个独立总体均值

B.一个总体均值与已知值

C.一个总体比例与已知值

D.以上都是

6.方差分析（ANOVA）的主要目的是（）。

A.检验两个总体均值是否存在显著差异

B.检验多个总体均值是否存在显著差异

C.检验两个变量之间是否存在线性关系

D.检验一个变量的均值是否与其某个分类变量相关

7.当两个变量之间的相关系数r为-0.8时，表示它们之间存在（）。

A.强正相关关系

B.强负相关关系

C.弱正相关关系

D.弱负相关关系

8.Pearson相关系数适用于测量（）。

A.两个分类变量的关系

B.一个分类变量和一个连续变量的关系

C.两个连续变量的关系

D.一个连续变量和一个顺序变量的关系

9.在回归分析中，自变量也称为（）。

A.因变量

B.残差

C.解释变量

D.应变量

10.抽样分布是指（）。

A.总体中所有个体的分布

B.样本中所有个体的分布

C.样本统计量的分布

D.总体参数的分布

二、填空题（每题2分，共10分。请将答案填在题干后的横线上）

1.描述一组数据集中趋势的统计量主要有______、中位数和众数。

2.衡量一组数据离散程度的统计量主要有______、方差和标准差。

3.假设检验中，犯第一类错误的概率通常用______表示。

4.在单因素方差分析中，总平方和（SST）可以分解为______和误差平方和（SSE）。

5.回归分析中，判定系数（R2）表示因变量的变异中有______比例可以由自变量解释。

三、简答题（每题5分，共15分）

1.简述什么是标准化分数（z分数），并说明它的作用。

2.解释独立样本t检验和配对样本t检验的区别，并说明各自适用的条件。

3.简述相关系数r的取值范围及其含义。

四、计算题（每题15分，共60分）

1.某班级20名学生的数学成绩如下：68,72,85,90,76,88,79,92,75,84,78,80,86,70,77,83,89,95,81,77。

要求：

(1)计算该班级学生数学成绩的均值和标准差。

(2)计算第10名学生的标准化分数（z分数）。

(3)根据均值和标准差，说明大约有多少比例的学生成绩在70分到90分之间（使用经验法则）。

2.随机抽取两个班级（班级A和班级B）的学生，各30人参加同一个英语能力测试。班级A的平均分是65分，标准差是8分；班级B的平均分是70分，标准差是10分。假设两个班级的方差相等，请检验这两个班级的英语平均成绩是否存在显著差异（α=0.05）。

3.某研究者想考察一种新的教学方法是否比传统教学方法更能提高学生的考试成绩。他随机选取了50名学生，将他们随机分配到实验组（25人，接受新教学方法）和对照组（25人，接受传统教学方法）。经过一个学期的学习后，两个组学生的期末考试平均分分别为：实验组78分，标准差6分；对照组72分，标准差7分。请进行独立样本t检验，以判断新教学方法是否有效（α=0.05）。

试卷答案

一、单项选择题

1.D

2.C

3.A

4.A

5.D

6.B

7.