小学数学六年级《外方内圆与外圆内方》教学设计.docx

小学数学六年级《外方内圆与外圆内方》教学设计

一、课程标准解读

本教学设计对应小学阶段数学学科图形与几何领域，依据课程标准要求，以学生核心素养发展为导向，聚焦几何直观、运算能力、推理意识和应用意识的培养。

（一）知识与技能维度

核心概念：外方内圆、外圆内方、半径（r）、直径（d）、对角线、面积（S）、周长（C）

关键技能：识别两类组合图形的结构特征，掌握面积与周长的计算公式，能规范进行数值计算，运用图形性质解决实际问题

认知进阶：从识别图形（了解）→推导公式（理解）→规范计算（应用）→综合设计（综合）

（二）过程与方法维度

学科思想方法：渗透观察法、数形结合思想、归纳推理法、演绎证明法

教学实