人教版五年级上册数学三角形的面积 （课件）.pptxVIP

人教版小学数学五年级上册第六单元ah

学习准备部分图片来源于网络

1.推导出三角形的面积计算公式。2.会运用三角形的面积计算公式解决问题。学习目标

猜谜语：一块布料三角样,颜色鲜红真漂亮。少先队员才能有,每天佩戴不要忘。谜底：红领巾

三角形的面积一条红领巾的面积是多少？三角形的面积与什么有关？怎么计算三角形的面积？

三角形的高相等，底越长，面积越大。底9cm底3cm底6cm∟高5cm高5cm高5cm∟∟

三角形的底相等，高越长，面积越大。底6cm底6cm底6cm∟高6cm高3cm高9cm∟∟

三角形的面积可能也是底×高？能不能把三角形转化成学过的图形来研究？……

平行四边形的面积＝底×高长方形的面积＝长×宽高底底高宽长宽长转化平行四边形的面积＝底×高

你能把三角形转化成学过的图形吗？

任务一：三角形是否也能转化为我们学过的图形呢?边操作边思考以下问题：①按角分类，你手中是什么三角形？这两个三角形的大小怎么样？②能拼出什么图形？拼出图形的面积你会计算吗？③完成记录表。④选一名代表发言。

锐角三角形钝角三角形直角三角形两个完全一样的三角形就可以拼成平行四边形。

任务二：?讨论拼成的平行四边形和原来三角形是什么关系？________________________________ 1、原来三角形的底等于拼成的________形的________；2、原来三角形的高等于拼成的________形的_______；3、原来三角形的面积等于拼成的________形的_______。结论三角形的面积公是____________用字母表示为：______________记录表

底高三角形的面积S=ah÷2平行四边形面积÷2=底×高=÷2

红领巾的底是100cm，高33cm，它的面积是多少平方厘米？33cm100cmS=ah÷2=100×33÷2=1650（cm2）答：它的面积是1650平方厘米。

哇！太聪明了！

勇闯

1、两个的三角形可以拼成一个平行四边形。（）2、三角形面积是8d㎡，3、下列这个三角形的面积列式为：4、一面三角形小旗的底是3dm，高是1.5dm，两面这样的小旗面积一共是3×1.5=4.5（d㎡）×××√第一关：辨一辨

第二关：恐龙火山！计算下面图形的面积。6cm3cm8cm2cm4cm4cm

向下一站出发

花坛谁大谁小？４米10米2米10米花坛4米第三关：比一比

第四关你认识下面这些道路交通警示标志吗？一块标志牌的面积大约是多少平方分米？S＝ah÷2＝9×7.8÷2＝35.1（dm2）答：一块标志牌的面积大约是35.1平方分米。9dm7.8dm

归纳总结求三角形的面积公式平行四边形平行四边形的面积=底×高三角形的面积=底×高÷2转化旧知还原解决

思考：涂颜色的3个三角形的面积相等吗？拓展提升：

同学们，再见！