圆周运动课件-高一下学期物理人教版.pptx

第六章圆周运动;1．圆周运动;核心素养;素养能力提升;探究点1描述圆周运动的物理量;●新知导学

情境：;探究：(1)观察上图几个常见的运动，具有什么共同特点？

(2)重点分析指针的针尖和自行车各个轮的边缘，物体做圆周运动经过相同的弧长所用时间一样吗？相同时间内，物体转过的角度大小；物体转一圈，所用时间的长短；相同时间内，物体转过的圈数多少。物理上用什么物理量来表示？;[提示]

(1)都做圆周运动。

(2)用微元法去分析，和瞬时速度分析相似。指针针尖或车轮边缘某点转一周所对应的角度是360°或2π。;●基础梳理

一、线速度

1．线速度大小和方向

(1)定义：质点做圆周运动通过的___