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外研版小学三年级英语教学进度安排

一、教学总览

小学三年级是英语学习的起始阶段，这一时期的教学重点在于激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和有效的学习策略。本进度安排基于外研版小学英语三年级起点教材，旨在通过科学合理的教学规划，帮助学生逐步掌握基础的英语语言知识，发展初步的语言技能，为后续学习奠定坚实基础。教学过程中，应注重创设生动有趣的教学情境，引导学生在玩中学、学中用，培养其初步的英语语感和用英语进行简单交流的能力。

二、学期教学进度安排表

周次

模块(Module)

单元/课题(Unit/Topic)

主要教学内容

课时建议

教学重点与难点

教学活动建议

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**第1-2周**

**Module1**

**Greetings**

问候语(Hello,Hi,Goodmorning/afternoon);姓名(Whatsyourname?Im...)

3课时

重点：掌握基本问候语和姓名问答。难点：name的发音及句型运用。

角色扮演、歌曲学唱、互相介绍

**第3-4周**

**Module2**

**Colours**

颜色词汇(red,yellow,blue,green,black,white);句型(Whatcolourisit?Its...)

3课时

重点：颜色词汇的认读与运用。难点：问句Whatcolour...的语调及回答。

颜色游戏（如ISpy）、绘画涂色、颜色卡片配对

**第5-6周**

**Module3**

**Numbers1-10**

数字1-10；句型(Howmany...?One,two...)

3课时

重点：数字1-10的认读、书写及数量问答。难点：数字单词的准确发音（如three,five,nine）。

数字歌谣、数数游戏、物品计数

**第7周**

**ReviewAssessment1**

**Modules1-3**

复习前三个模块核心词汇与句型，进行简单测评。

2课时

重点：巩固所学，查漏补缺。难点：灵活运用不同情境下的句型。

综合复习游戏、小组竞赛、口语对话展示

**第8-9周**

**Module4**

**School**

学校场所词汇(school,classroom,teacher,pupil,book,pen);句型(Thisismy...)

3课时

重点：学校相关词汇及介绍句型。难点：classroom,pupil等单词的拼写与认读。

教室寻宝、绘制我的学校、介绍自己的学习用品

**第10-11周**

**Module5**

**Animals**

动物词汇(cat,dog,bird,panda,tiger,lion);句型(Itsa.../Whatsthis?Itsa...)

3课时

重点：常见动物名称及简单问答。难点：tiger,lion等词尾发音；Whatsthis?的运用。

模仿动物叫声、动物图片分类、猜动物游戏

**第12-13周**

**Module6**

**FoodDrink**

食物饮料词汇(rice,noodles,fish,meat,milk,juice);句型(Doyoulike...?Yes,Ido./No,Idont.)

3课时

重点：食物饮料词汇及喜好表达。难点：Doyoulike...?句型的理解与回答。

食物卡片排序、模拟餐厅点餐、喜好调查

**第14周**

**ReviewAssessment2**

**Modules4-6**

复习中间三个模块核心词汇与句型，进行简单测评。

2课时

重点：巩固所学，提升语言运用的流畅性。

主题情景对话、看图说话、趣味练习

**第15-16周**

**Module7**

**Birthday**

数字11-20；生日相关词汇(birthday,cake);句型(Happybirthday!Howoldareyou?Im...)

3课时

重点：数字11-20及年龄询问与回答。难点：十几的数字表达（如eleven,twelve,thirteen）。

生日派对情境