02 课后素养评价(二) 库仑定律.docxVIP

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  • 2026-01-21 发布于陕西
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知识点1点电荷和库仑定律的适用条件

1.物理学中引入“质点”“点电荷”等概念,从科学方法上来说属于()

A.控制变量法

B.建立理想模型的方法

C.假设与猜想的方法

D.极限法

B解析:物理学中引入“质点”“点电荷”等概念,从科学方法上来说属于建立理想模型的方法,故选B。

2.关于库仑定律,下列说法正确的是()

A.库仑定律适用于点电荷,点电荷其实就是体积很小的球体

B.根据F=keq\f(q1q2,r2),当两电荷的距离趋近于0时,静电力将趋向无穷大

C.若点电荷q1的电荷量大于q2的电荷量,则q1对q2的静电力大于q2对q1的静电力

D.库仑定律和万有引力定律的表达式相似,都是平方反比定律

D解析:点电荷是实际带电体的近似,只有带电体的大小和形状对电荷间的作用力影响很小时,实际带电体才能视为点电荷,故A错误;当两个电荷之间的距离趋近于0时,不能再视为点电荷,公式F=keq\f(q1q2,r2)不再适用,故B错误;q1和q2之间的静电力是一对相互作用力,它们的大小相等,故C错误;库仑定律的表达式为F=keq\f(q1q2,r2),万有引力定律的表达式为F=Geq\f(m1m2,r2),可知两表达式相似,研究和运用的方法也很相似,都是平方反比定律,故D正确。

3.如图所示,绝缘细线悬挂着的两小球带同种电荷,将它们相互靠近,观察到两小球向两侧偏离的角度增大。由此可以推断()

A.同种电荷相互吸引,距离越近,电荷间的作用力越大

B.同种电荷相互吸引,距离越近,电荷间的作用力越小

C.同种电荷相互排斥,距离越近,电荷间的作用力越大

D.同种电荷相互排斥,距离越近,电荷间的作用力越小

C解析:同种电荷相互排斥,故选项A、B错误;由题意知,距离越近,两小球向两侧偏离的角度越大,说明电荷间的作用力越大,故选项C正确,D错误。

4.两个相同的金属小球(可看成点电荷)带有同种电荷,且电荷量之比为1∶7,在真空中相距r,两者相互接触后再放回原来的位置上,则它们之间的库仑力是原来的()

A.7 B.eq\f(3,7)

C.eq\f(9,7) D.eq\f(16,7)

D解析:若两球原来所带电荷量分别为Q和7Q,先接触再分开后电荷量均为4Q,根据库仑定律的表达式F=keq\f(q1q1,r2)可知,它们之间的库仑力是原来的eq\f(16,7),故D正确。

5.如图所示,两个半径均为r的金属球放在绝缘支架上,两球表面间最近距离为r,A球电荷量为+Q,B球电荷量为-3Q,两球之间的静电力大小为F,将两球相互接触后放回原处,此时两球之间的静电力()

A.变为eq\f(F,3) B.小于eq\f(F,3)

C.变为eq\f(4F,3) D.大于eq\f(4F,3)

B解析:金属球A和B的带电荷量分别为+Q和-3Q,由于它们之间的距离很近,此时两球不能看成点电荷;因为两球间的吸引作用,根据库仑定律可知相互作用力大小F>keq\f(Q2,3r2);将两球接触后再放回原处,电荷先中和再平分,两球的带电荷量均变为eq\f(Q-3Q,2)=-Q,由于两球电荷之间相互排斥,则根据库仑定律有F′<keq\f(Q2,9r2)<eq\f(F,3),故选B。

知识点2库仑力的叠加和平衡

6.如图所示,某同学在探究电荷间相互作用力的实验中,用绝缘细绳悬挂质量为m的带电小球B。若将带电荷量为-Q的带电小球A靠近B,当两个带电小球在同一高度静止时,细绳与竖直方向成α角,已知重力加速度大小为g。下列说法正确的是()

A.小球B带正电

B.A、B两球之间作用力的大小为mgtanα

C.只将小球B的带电荷量变为原来的2倍时,A、B之间的作用力变为原来的一半

D.只将A、B两球之间的距离变为原来的2倍,A、B之间的作用力变为原来的一半

B解析:由题意知,两小球相互排斥,故小球B带负电,A错误;根据平衡条件可知,A、B之间作用力的大小为F=mgtanα,B正确;根据库仑定律可知F=keq\f(q1q2,r2),若只将小球B的电荷量变为原来的2倍,A、B之间的作用力会变为原来的2倍,若只将A、B两球之间的距离变为原来的2倍,A、B之间的作用力将变为原来的eq\f(1,4),C、D错误。

7.如图所示,水平天花板下用长度相同的绝缘细线悬挂两个相同大小的带电小球a、b,左边放一个带正电荷+Q的固定球时,两悬线都沿竖直方向。下列说法正确的是()

A.a球带正电,b球带正电,并且a球带电荷量较大

B.a球带负电,b球带正电,并且a球带电荷量较小

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