译林版六年级上册英语单词表（完整版-适配教材，可直接背诵）.docxVIP

译林版六年级上册英语单词表（完整版·适配教材，可直接背诵）

说明：本文档严格适配译林版（译林出版社）六年级上册英语全册教材，按单元顺序整理核心单词，每个单元包含“单元主题”“核心单词详解”两部分。单词详解涵盖音标（英式）、词性、核心词义、常见搭配及六年级适配例句，全程规避表格形式，语言通俗、实用性强，可直接用于课堂单词教学、课后背诵巩固、家长辅导听写，助力学生精准掌握单词用法，夯实词汇基础。

Unit1Thekingsnewclothes（国王的新衣）

单元主题

围绕经典寓言故事“国王的新衣”展开，核心词汇聚焦服装、人物动作、情感态度等，涉及形容词、动词、名词等词性，适配故事类阅读与表达场景。

核心单词详解

king/k??/（n.国王）：核心词义“君主，国王”，常见搭配“thekingsnewclothes（国王的新衣）”“awiseking（一位聪明的国王）”，例句：Thekingwalkedthroughthecityinhisnewclothes.（国王穿着他的新衣穿过城市。）

new/nju?/（adj.新的）：核心词义“新的，新鲜的”，常见搭配“newclothes（新衣服）”“newbooks（新书）”，例句：Shehasanewdressfortheparty.（她有一条参加派对的新裙子。）

clothes/kl??ez/（n.衣服，服装）：可数名词（复数形式），常见搭配“putonclothes（穿衣服）”“beautifulclothes（漂亮的衣服）”，例句：Weneedtobuysomenewclothesforwinter.（我们需要买些冬天的新衣服。）

wear/we?/（v.穿，戴）：动词原形，过去式wore，常见搭配“wearclothes（穿衣服）”“wearglasses（戴眼镜）”，例句：Hewearsabluecoattoday.（他今天穿了一件蓝色的外套。）

magic/?m?d??k/（adj.有魔力的，神奇的；n.魔法）：形容词搭配“magicclothes（魔法衣服）”，名词搭配“domagic（施魔法）”，例句：Thisisamagiclamp.（这是一盏神奇的灯。）

clever/?klev?/（adj.聪明的）：核心词义“机智的，聪明的”，常见搭配“acleverboy（一个聪明的男孩）”，例句：Sheisacleverstudent.（她是一名聪明的学生。）

foolish/?fu?l??/（adj.愚蠢的）：核心词义“傻的，愚蠢的”，反义词clever，例句：Itsfoolishtobelievehiswords.（相信他的话是愚蠢的。）

people/?pi?pl/（n.人，人们）：集合名词，常见搭配“manypeople（许多人）”“peopleinthecity（城市里的人）”，例句：Therearemanypeopleinthepark.（公园里有许多人。）

street/stri?t/（n.街道）：常见搭配“inthestreet（在街上）”“streetfood（街头小吃）”，例句：Thechildrenareplayinginthestreet.（孩子们正在街上玩。）

laugh/lɑ?f/（v.笑，大笑）：常见搭配“laughatsb.（嘲笑某人）”“laughloudly（大声笑）”，例句：Theylaughatthefoolishking.（他们嘲笑那个愚蠢的国王。）

Unit2Whataday!（多么糟糕的一天！）

单元主题

谈论天气变化与一天的经历，核心词汇聚焦天气、动作、情感等，涉及形容词、动词、名词，适配日常天气描述与经历叙述场景。

核心单词详解

weather/?wee?/（n.天气）：不可数名词，常见搭配“goodweather（好天气）”“badweather（坏天气）”“weatherreport（天气预报）”，例句：Whatstheweatherliketoday?（今天天气怎么样？）

sunny/?s?ni/（adj.晴朗的）：核心词义“阳光充足的”，常见搭配“asunnyday（晴朗的一天）”，例句：Itwassunnyinthemorning.（早上天气晴朗。）

cloudy/?kla?di/（adj.多云的）：核心词义“多云的，阴天的”，例句：Itturnedcloudyintheafternoon.（下午天变阴了。）

windy/?w?ndi/