新教材湘教版七年级数学上册全册教案+教学反思汇编(全100页).doc.docxVIP

新教材湘教版七班级数学上册全册教案

第1章有理数

?1.1生疏负数

一、教学目标

学问与技能目标

了解正数与负数是从实际需要中产生的。

理解正数、负数及0的意义，会推断一个数是正数还是负数。

能用正、负数表示生活中具有相反意义的量。

过程与方法目标

经受从生活实例引入负数的过程，体会数学与生活的紧密联系，培育同学的数学抽象思维力量。

通过对正数、负数概念的学习，让同学学会对数学概念进行分类、归纳，提高同学的规律思维力量。

情感态度与价值观目标

让同学感受数学在实际生活中的广泛应用，激发同学学习数学的爱好。

通过合作学习，培育同学的团队协作精神和沟通力量。

二、教学重难点

重点

正确理解正数、负数的概念，会推断一个数是正数还是负数。

能用正、负数表示生活中具有相反意义的量。

难点

对0的意义的理解，以及0既不是正数也不是负数的规定。

理解具有相反意义的量的含义，并能精确?????地用正、负数表示。

三、教学方法讲授法、争辩法、情境教学法

四、教学过程

情境导入（5分钟）

呈现一些生活中的图片，如天气预报中显示的气温（零上和零下）、海拔高度（高于海平面和低于海平面）、收支状况（收入和支出）等。

提问同学：在这些情境中，如何用数学来表示不同的状况呢？例如，零上5摄氏度和零下3摄氏度，假如只用我们以前学过的数，能清楚地表示吗？由此引出本节课的主题——生疏负数