2024小学英语外研版（新交际）（罗少茜主编）（2024）一年级上册全册核心素养教案(含反思).docVIP

新教材外研版一班级上册(新交际英语)

全册核心素养教案

Unit1Hello

Lesson1

一、教学目标

语言力量目标：

同学能够听懂、会说并认读单词“hello”“hi”“I”“am”。

同学能够运用句型“Hello!Im...”“Hi!Im...”进行简洁的自我介绍。

文化意识目标：了解不同国家打招呼的常见方式，感受英语作为国际沟通语言的文化背景。

思维品质目标：通过仿照、表演等活动，培育同学的观看力和仿照力量，鼓舞同学乐观思考如何用英语进行自我介绍。

学习力量目标：

挂念同学养成认真倾听、大胆开口说英语的学习习惯。

培育同学借助图片、老师示范等方式自主学习新单词和句型的力量。

二、教学重难点

教学重点：

把握单词“hello”“hi”“I”“am”的正确发音和认读。

娴熟运用句型“Hello!Im...”“Hi!Im...”进行自我介绍。

教学难点：

同学能够精确?????发音单词“am”，并能在句型中正确运用。

引导同学在实际情境中自然、自信地运用所学句型进行自我介绍。

三、教学方法

情景教学法：创设各种打招呼和自我介绍的情景，让同学在真实情境中学习和运用英语。

玩耍教学法：通过玩耍活动，增加学习的趣味性，激发同学的学习爱好和参与度。

直观教学法：运用图片、肢体动作等直观手段挂念同学理解和记忆新单词和句型。

四、教学预备

与本节课相关的单词卡