原创力文档五三位数加减法第1课时三位数加减法（不进位、不退位）1、在选择合适的信息提出问题并解决问题的过程中，经历自主尝试计算三位数简单加、减法的过程。（重点）2、学会计算不进位的三位数加法和不退位的三位数减法。（难点）3、积极参与数学活动，愿意提出问题并与同学交流，获得良好的情感体验。学习目标情境引入小强和小花都喜欢收集用过的邮票。探索新知从上面的对话中，你了解到哪些情况？探索新知112+23=（张）135方法一：根据数的组成口算。先写出两个加数分别是由几个百、几个十、几个一组成的，分别相加后，再合起来。112+23=
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