第2课时 余数与除数的关系 课件 2026冀教版数学二年级下册.ppt

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一有余数的除法第2课时余数与除数的关系1、经历按要求分小棒并用算式表示分的结果的过程,体会余数都比除数小。(重点)2.理解在有余数的除法中,余数都比除数小的道理,能正确写出有余数的除法算式。(难点)3.在探索余数和除数的关系以及余数大小范围的过程中,发展初步的数学归纳能力。学习目标情境引入7÷2=3……11.你能说出上面算式中各个数的名称和意义吗?2.根据上面的算式编一个数学故事给同桌听。分小棒。探索新知(1)平均分成3份,每份几根,还剩几根?=(根)……(根)(2)平均分成4份,每份几根,还剩几根?=(根)……(根

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