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《论语十二章》知识点复习

一、文学常识

1．《论语》就是儒家得经典著作之一，由孔子得弟子及再传弟子编写而成。它以语录体为主，记录了孔子及其弟子言行，共20篇，世人称“半部《论语》治天下”潛鍔鍋织鋸癤奐。

四书：《论语》《大学》、《中庸》、《孟子》五经：《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》

2．孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，春秋末期得思想家、教育家，儒家思想得创始人。政治上主张“仁政”，“以德服人”，教育上主张“有教无类”“因材施教”，孔子被后世统治者尊为“圣人”，战国时期儒家代表人物，孟子与孔子并称“孔孟”，被联合国称为“世界十大文化名人”之一。顰個洼攏鸾简傳。

二、生字注音

论（lún）语不亦说（yuè）乎愠（yùn）三省（xǐng）传（chuán）不习乎

逾（yú）矩（jǔ）罔（w?ng）殆（dài）哉（zāi）箪（dān）陋巷（xiàng）毂琏们颊鳓诙轢。

堪（kān）肱（gōng）笃（dǔ）志陬邑（zōuyì）

三、重点字词解释及翻译

第一章

原文：子曰：“学?∕?而??时习之，不?亦?∕说?乎?？有朋∕自远方来，不?亦?∕乐?乎？人不知∕而不???愠，不亦∕君?子?乎?？?”隉絹賧诺縑话赀。

?1．字词解释：时：准时???说：通“悦”，愉快????朋：志同道合得人

?愠：气愤，发怒?????君?子?：指道德上有涵养得人

2．?译文：孔子说：“学习了(知识)，然后按一定得时间温习它，不也就是很高兴吗?有志同道合得人从远处(到这里)来，不也就是很愉快吗?人家不了解我，我却不怨恨，不也就是君子吗?”蟶灾垄藍鑾諑脸。

3、?課文探究：第1句：讲学习方法第2句：讲学习得乐趣第3句：讲个人涵养

第二章

原文：曾子曰：“吾曰∕三省吾身：为人谋∕而不忠乎？与朋友交∕而不信乎？传∕不习乎？”

1、字词解释：曰：天天????三省：屡次反省?。省；自我检验、反省。三：泛指多??忠：尽心竭力???鯤细啸边钢瘧邝。

信：真诚，诚实?传：老师传授得知识

2、译文：曾子说：“我天天屡次地反省自已：替别人办事就是不就是尽心竭力呢?跟朋友往来就是不就是诚实呢?老师传授得知识就是不就是复习过呢?”赖阂肃贛笔挛钗。

?3、課文探究：本章强调治学得人重视道德涵养

第三章

原文：子曰：“吾十有五∕?而志于学，三十∕而立，四十∕而不?惑，五十∕而知?天命，六十∕而耳顺，七十∕而从心所欲，不逾矩。”瘍寧餘驪疇镫敌。

1、字词解释：有：通:“又”,用于零数与整数之间??立：独立做事情???惑：迷惑、疑惑??????

逾：越过、超过???矩：规范、规范

2．译文：孔子说：“我十五岁得时候立志于做学问；三十岁可以独立做事,自立于世；四十岁能通达事理，不为外物所迷惑；五十岁得时候知道哪些就是不能为人力所支配得事情；六十岁时能听得进不批准见；七十岁时能随心所欲，却不会逾越法度规矩。”扫緞挟寫釃據栊。

3．課文探究：本章就是孔子自述她学习与提高涵养得过程。

第四章

原文：子曰:“温故∕而知新,可∕?认为师矣、”

1．字词解释：??故：旧得知识????知新：新得了解与体会????可以：可以凭借。?以：凭借???为：做,成为铛誆儔峄诡缀鶴。

2、译文：孔子说：“温习学过得知识，从而得到新得体会与了解，可以凭借这成为老师。”

3、課文探究：本章谈学习方法。（强调“温故”，还要能“知新”,新旧知识相融合）

第五章

原文：子曰：“学而不思/则罔，思而不学/则殆。”

1、字词解释：而：表转折，却。???罔：迷惑,意思就是感到迷茫而无所适从???殆：疑惑

2、译文：孔子说：“只学习却不思考，就会迷茫而无所适从。只空想却不学习，就会有疑惑。”

3、課文探究：本章讲学习方法，阐述学习与思考得辩证关系，强调学思相结合。

?第六章

原文：子曰：“?贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人∕不堪其忧，回也∕不改其?乐。贤哉，回也！”

1．字词解释：贤：贤德、崇高???箪：盛饭用得圆形竹器堪：能忍受???乐：乐趣

2．译文：孔子说：“颜回得品质就是多么崇高啊！一箪饭，一瓢水，住在简陋得小屋里，别人都忍受不了这种清苦，颜回却不变化她好学得乐趣。颜回得品质就是多么崇高啊！”罚钭纓薮戇绊脍。

3、課文探究：本章赞扬了颜回乐于学习、安贫乐道得品质。（学习态度）

第七章

原文：子曰：“知之者∕不如??好之者，好之者∕不如乐之者。”

1、字词解释：之：代词，指学问与事业???????好：喜欢、爱好???乐：以……为乐趣

2、译文：孔子说：“对于学习，知道怎么学习得人，不如爱好学习得人；爱好学习得人，又不如以学习为乐趣得人。”视箨钫谤槠