大班安全详案教案及教学反思《火灾时如何保护自己》.docx

PAGE

PAGE1

大班安全详案教案及教学反思《火灾时如何保护自己》

教学背景与设计意图

幼儿阶段是人生中安全意识萌芽和行为习惯养成的关键时期。在幼儿园的日常教育中，安全教育始终处于核心地位，尤其面对突发性公共事件如火灾、地震等自然灾害或人为事故时，儿童由于认知能力尚未成熟、判断力较弱、自我保护能力不足，往往成为最易受到伤害的群体之一。近年来，城市住宅区、公共场所乃至校园内偶发的火灾事故，再次敲响了安全警钟。特别是在人员密集的大班集体生活中，一旦发生火情，若缺乏基本的应急知识和疏散训练，极有可能造成严重后果。

基于此现实需求，本次教学活动以“火灾时如何保护自己”为主题，专为大班幼