4.1 分类与记录 1课件 西师大版数学二年级下册.pptxVIP

西大版数学二年级（下）分类与记录第1课时象形统计图4

情境导入用红色笔圈出水果，用蓝色笔圈出蔬菜。

新知探究1分一分，数一数怎么分类和记录呢？

新知探究1分一分，数一数我用水果卡片摆一摆。香蕉梨石榴苹果（）个（）个（）个（）个2353

新知探究1分一分，数一数我用符号画一画。香蕉梨石榴苹果（）个（）个（）个（）个2353

新知探究1分一分，数一数我还可以这样画。香蕉梨石榴苹果（）个（）个（）个（）个2353

新知探究1分一分，数一数（1）哪种方法更简便？（2）哪种水果最多？苹果第三种哪种水果最少？香蕉说一说

课堂活动课本第81页课堂活动1.下面是第1小组的同学分类摆放的小动物卡片。先填空，再用符号代替这些小动物卡片画一画。7534（）张（）张（）张（）张

课堂活动课本第81页课堂活动（）张（）张（）张（）张7534可用Δ代替小动物卡片

课堂活动课本第81页课堂活动答：小猫最多，小兔子最少。你还能提出哪些数学问题？答：小狗比小鸭子多1只。小狗比小鸭子多几只？5-4=1（只）最多最少哪种小动物卡片最多？哪种最少？说一说

这节课你有什么收获？1.把同一类事物一个接一个地排成一列,这样做成的统计图就是象形统计图。2.分类整理时,可以用符号代替实物。在画符号时,可以做标记,边数边画,做到不重、不漏。3.比较分类结果时，可以看数字比较，也可以根据记录符号的个数比较。课堂小结