基于VR的高中地理教学设计，促进学生地理认知与探究能力发展论文.docx

基于VR的高中地理教学设计，促进学生地理认知与探究能力发展论文

摘要：本文旨在探讨基于VR技术的高中地理教学设计，分析其在促进学生地理认知与探究能力发展方面的优势。通过阐述VR技术在地理教学中的应用现状，分析其在培养学生地理素养、激发学习兴趣、提高实践操作能力等方面的作用，为高中地理教学提供新的思路和方法。

关键词：VR技术；高中地理教学；地理认知；探究能力

一、引言

（一）VR技术在高中地理教学中的应用现状

1.VR技术为地理教学提供了丰富的教学资源。在传统的地理教学中，教师往往需要借助地图、模型等工具进行教学，而VR技术可以为学生提供一个身临其境的地理环境，使学生在虚拟场景中感受地理现象