新时代教师师德师风建设实施方案.docx

研究报告

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新时代教师师德师风建设实施方案

一、指导思想与目标

1.1指导思想

1.1指导思想方面，新时代教师师德师风建设实施方案坚持新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神，紧紧围绕全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的战略布局，紧密结合新时代教育改革发展实际，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，以社会主义核心价值观为引领，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标。具体而言，指导思想体现在以下几个方面：(1)强化政治引领，确保教师队伍忠诚于党的事业，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。(2)体现教育初心，强调教师应以人民为中心，全心全意为人民服务，尊重学生主体地位，关注学生全面发展。(3)践行教育规律，注重教师专业成长，鼓励教师不断学习、钻研，提升教育教学水平和专业素养。以数据为例，根据教育部统计，近年来，我国教师队伍整体素质稳步提升，学历水平不断提高，其中研究生及以上学历教师占比逐年增加。同时，以优秀师德标兵为例，如某地优秀教师张老师，长期扎根基层，关爱学生，无私奉献，深受学生爱戴，其事迹在全国范围内广泛传播，成为师德师风的典范。

1.1指导思想方面，新时代教师师德师风建设实施方案还强调以下几点：(1)坚持以德立身，以德立学，以德施教，以德育德，把师德师风建设作为教师队伍建设的第一要务。(2)强化师德规范，建立完善的师德规范体系，引导教师自觉践行社会主义核心价值观，培养高尚的道德情操。(3)推动师德实践，鼓励教师积极参与社会实践、志愿服务等活动，增强社会责任感和使命感。以案例为证，某市通过开展师德师风主题教育活动，引导教师树立正确的人生观、价值观和职业观，有效提升了教师队伍的整体素质。据调查，参与活动的教师普遍反映，通过实践活动，他们对师德师风有了更深刻的认识，教育教学水平得到明显提高。

1.1指导思想方面，新时代教师师德师风建设实施方案还注重以下几点：(1)强化师德监督，建立健全师德师风监督机制，对违反师德行为的教师严肃处理，确保师德师风建设落到实处。(2)推进师德教育，将师德教育纳入教师培养培训体系，开展多种形式的师德教育，提高教师的思想政治素质和职业道德水平。(3)营造良好氛围，通过媒体宣传、社会监督等方式，营造全社会关心支持师德师风建设的良好氛围。以数据为据，近年来，我国师德师风建设取得显著成效，教师队伍整体素质不断提高，师德违规行为得到有效遏制。据教育部统计，2019年至2021年，全国共查处师德违规问题3.6万起，涉及教师4.8万人，有力地维护了教师队伍的良好形象。

1.2建设目标

1.2建设目标方面，新时代教师师德师风建设实施方案旨在全面提升教师队伍的师德素养和教育教学能力，具体目标如下：(1)提高教师思想政治素质，确保所有教师牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，将党的教育方针贯彻到教育教学全过程。(2)强化师德规范，实现师德师风建设规范化、制度化，力争到2025年，师德违规现象减少50%，教师队伍整体素质显著提升，师德师风建设成效明显。据教育部数据，2018年至2020年，全国共有约5万名教师因师德违规问题受到处理。(3)优化教师专业发展，通过实施教师能力提升工程，提升教师教育教学能力，力争到2030年，80%以上的教师达到国家规定的教师专业标准。

1.2建设目标方面，新时代教师师德师风建设实施方案还包括以下内容：(1)培养学生全面发展，注重学生的道德品质、文化素养、身心健康和创新能力，力争到2025年，学生综合素质测评优良率达到90%以上。(2)提升教育教学质量，推动教育公平，确保每个学生都能享受到优质教育资源，力争到2025年，义务教育阶段学生辍学率降至1%以下，高等教育毛入学率达到55%以上。以某省为例，通过实施教育均衡发展工程，该省义务教育阶段学生辍学率已从2016年的2.5%降至2020年的0.8%。(3)构建师德师风长效机制，形成全社会共同参与师德师风建设的良好氛围，力争到2030年，形成一套科学、规范、有效的师德师风建设制度体系。

1.2建设目标方面，新时代教师师德师风建设实施方案还关注以下方面：(1)加强教师队伍建设，优化教师队伍结构，提高教师待遇，激发教师工作积极性，力争到2025年，教师年平均工资增长幅度不低于当地公务员平均工资增长幅度。(2)深化教育改革，推进教育现代化，提高教育质量，力争到2030年，教育现代化水平达到国际先进水平。(3)强化师德师风监督，建立健全师德师风监督机制，严肃查处师德违规行为，确保师德师风建设取得实效。以某市为例，通过建立师德师风监督平台，该市有效遏制了师德违规行为，提升了教师